Уроки навчання грамоти 1 клас II семестр Добуквенний період - Володимир Наумчук, Марія Наумчук 2020

Урок 1, 3. Звуки [б], [б'], позначення їх буквою «бе». Звуковий аналіз слів. Зіставлення звуків [б] - [п]. Словниково-логічні вправи. Читання слів. Опрацювання тексту «Берізка» та вірша Л. Біленької «Буква «Бе». Скоромовка (2 год)

Урок 2, 4. Письмо малої та великої букви «бе». Складовий диктант. Написання буквосполучень, складів, речень з буквою «бе». Складання розповіді за малюнком і опорними словами (2 год)

Урок 5, 7. Звуки [г], [г'], позначення їх буквою «ге». Звуковий аналіз слів. Словниково-логічні вправи. Читання речень. Опрацювання вірша Л. Біленької «Буква Г» (2 год)

Урок 6, 8. Письмо малої букви «г» та великої «Г». Написання буквосполучень, складів, слів з буквою «ге». Утворення та записування слів. Списування речень, поданих рукописним шрифтом (2 год)

Урок 9, 11. Звук [ґ], позначення його буквою «ге». Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів, речень. Словниково-логічні вправи. Скоромовка. Опрацювання віршів Л. Біленької «Буква «ґ», М. Дяченко «Гусенятко ґелґотіло...» Загадка (2 год)

Урок 10, 12. Письмо малої, великої букви «ґ», «Ґ». Написання складів, слів, речень із буквою «ґ». Списування речень, поданих друкованим і рукописним шрифтом. Словниково-логічні вправи (2 год)

Урок 13. Звук [ч], позначення його буквою «че». Звуковий аналіз слів. Читання складів слів. Опрацювання оповідання. Робота з дитячою книжкою

Урок 14. Письмо малої букви «че». Написання складів, слів, речень. Розвиток зв'язного мовлення

Урок 15. Закріплення звукового значення букви «че». Чистомовка. Прислів'я. Загадки. Складання казки «Струмочок і річечка - вірні друзі». Опрацювання вірша Г. Чубач «Буква Ч»

Урок 16. Письмо великої букви «Ч», складів та слів із нею. Утворення і записування слів. Читання слів, речень з буквою «ч»

Урок 17, 19. Звук [й], позначення його буквою «ій» («йот»). Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів, текстів. Скоромовка. Прислів'я. Досліджуємо медіа (2 год)

Урок 18, 20. Письмо малої і великої букви «й», буквосполучень із нею. Складання і записування слів. Написання речень. Складання усної розповіді за малюнком та опорними словами. Слова, протилежні за значенням (2 год)

Урок 21, 23. Звуки [х], [х'], позначення їх буквою «ха». Звуковий аналіз слів. Читання слів, складів. Опрацювання текстів «Казочка», «Пригоди зернинки» (с. 24-25); «Карпати - красивий край», віршів П. Залевського «Хату зводить дід Хома», Л. Біленької «Буква Х». (с. 26-27) (2 год)

Урок 22, 24. Письмо малої та великої букви «ха». Написання буквосполучень, складів, слів із нею. Списування слів, поданих друкованим шрифтом. Списування речення, поданого рукописним шрифтом

Урок 25. Буква «я», позначення нею сполучення звуків [йа], [а] та м'якості попереднього приголосного. Звуковий аналіз слів. Опрацювання тексту

Урок 26. Письмо малої букви «я». Звуковий аналіз слів. Написання буквосполучень, слів, речень

Урок 27. Закріплення звукових значень букви «я». Досліджуємо медіа. Опрацювання віршів Г. Чубач «Оленя», Л. Біленької «Ягуар купив буквар». Словниково-логічні вправи. Робота з дитячою книжкою

Урок 28. Письмо великої букви «Я», слів із нею. Складання та записування речень. Складання усної розповіді за опорними словами. Розвиток зв'язного мовлення

Урок 29, 31. Звуки [ж], [ж'], позначення їх буквою «же». Дзвінка вимова звука [ж] у кінці складів, слів. Читання складів, слів. Опрацювання вірша П. Воронька «Журавлики-журавлі», тексту, уривка казки А. Свашенко «Друзі», вірша Л. Повх «Жук і жаба мандрували» (2 год)

Урок 20, 32. Письмо малої та великої букви «же». Написання складів, слів, речень. Списування речень, поданих рукописним шрифтом (2 год)

Урок 33, 35. Звук [ш], позначення його буквою «ша». Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Скоромовка. Опрацювання вірша Л. Яковенко «Гордилися гусаки...», В. Крищенка «Вишиванка», оповідання Н. Воскресенської «Театр» (2 год)

Урок 34, 36. Письмо малої і великої букви «ша». Написання складів, слів, речень. Списування речення, поданого друкованим шрифтом. Складання усної розповіді за малюнком (2 год)

Урок 37, 39. Буква «ї», позначення нею сполучення звуків [йі]. Звуковий аналіз слів. Опрацювання вірша П. Тичини «Україна», тексту «Наша країна». Опрацювання вірша П. Воронька «Суничка-сестричка» (2 год)

Урок 38, 40. Письмо малої і великої букви «ї», буквосполучень та слів із нею. Складання усної розповіді за опорними словами. Списування речень, поданих рукописним шрифтом (2 год)

Урок 41. Звуки [ц], [ц'], позначення їх буквою «це». Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Опрацювання вірша Г. Чубач. Робота з дитячою книжкою

Урок 42. Письмо малої букви «ц» та буквосполучень з нею. Складання і записування слів. Навчальний диктант. Розвиток зв'язного мовлення

Урок 43. Закріплення звукових значень букви «це». Опрацювання віршів Л. Яковенко «Де ти снідав, горобець?», Л. Біленької «Цуценя і цапеня». Загадка

Урок 44. Письмо великої букви «Ц» та буквосполучень, слів з нею. Досліджуємо медіа. Оголошення

Урок 45, 47. Буква «ю», позначення нею сполучень звуків [йу] та звука [у]. Звуковий аналіз слів. Опрацювання тексту «Ювілей». Прислів'я. Опрацювання віршів І. Січовика «За сніданком Юра Юлю...», В. Бутрім «Буква Ю». Загадка. Ребус (2 год)

Урок 46, 48. Письмо малої та великої букви «ю». Написання буквосполучень, слів з нею. Словниково-логічні вправи. Письмо під диктування. Написання речень (2 год)

Урок 49, 51. Буква «є», позначення нею сполучення звуків [йе], звука [е] та м'якості попереднього приголосного. Звуковий аналіз слів. Опрацювання скоромовки, оповідання М. М'ястківського «Сонечко», тексту «Бережіть рідних», усмішки Г. Бойка «На прогулянку...», вірша М. Демченко «Буква Є» (2 год)

Урок 50, 52. Письмо малої і великої букви «є». Написання складів та слів із буквою «є». Складання усної розповіді за серією малюнків «Ранок школяра». Написання речень. Вибірковий диктант

Урок 53. Буква «ща», позначення нею звуко - сполучення [шч]. Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Опрацювання вірша І. Січовика «Що не так?», оповідання М. Герасименка «Злякався»

Урок 54. Письмо малої букви «щ». Звуковий аналіз слів. Написання складів, слів, речень. Складання усної розповіді за опорними словами

Урок 55. Закріплення звукового значення букви «ща». Прислів'я. Опрацювання віршів «Хочеш мати щастя?», М. Дяченко «Буква «Щ», тексту «Ми живемо в Україні». Робота з дитячою книжкою

Урок 56. Письмо великої букви «Щ», буквосполучень та слів із нею. Складання і записування речень. Розвиток зв'язного мовлення

Урок 57, 59. Звуки [ф], [ф'], позначення їх буквою «еф». Звуковий аналіз слів. Словниково-логічні вправи. Опрацювання текстів «На фабриці», «Мрійники», «Буква «Ф» М. Дяченко. Скоромовки (2 год)

Урок 58, 60. Письмо малої і великої букви «еф», буквосполучень та слів із нею. Звуковий аналіз слів. Списування речень, поданих рукописним шрифтом. Складання діалогу. Написання речень. Словниково-логічні вправи (2 год)

Урок 61. Звуки [дз], [дз'], позначення їх буквосполученням «дз». Відпрацювання злитої вимови звуків [дз], [дз']. Звуковий аналіз слів. Робота над загадкою, фразеологізмами, прислів'ями. Опрацювання тексту «Казочка»

Урок 62. Письмо буквосполучень «дз», «Дз», слів із ними. Складання і записування речень. Досліджуємо медіа

Урок 63. Звук [дж], позначення його буквосполученням «дж». Відпрацювання злитої вимови звука [дж]. Звуковий аналіз слів. Опрацювання тексту «Джерельце». Загадка. Прислів'я

Урок 64. Письмо буквосполучень «дж», «Дж», слів із ними. Словниковий диктант. Списування речень, поданих друкованим шрифтом

Урок 65. Апостроф. Роль апострофа в українській мові. Вимова і написання слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Опрацювання віршів. Загадка. Прислів'я. Фразеологізми

Урок 66. Написання складів і слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Пояснювальний диктант

Післябуквений період

Уpок 67. Ми навчилися читати. Матеріал до уроку. Г. Джемула «Я вмію читати!» Вправи для розвитку навички читання

Урок 68. Виконання мовних завдань. Подвоєння приголосних у словах. Написання слів і речень

Урок 70. Виконання мовних завдань. Списування речень, поданих рукописним шрифтом. Доповнення речень. Розвиток зв'язного мовлення

Урок 71. Ми навчилися читати

Урок 72. Виконання мовних завдань. Досліджуємо медіа. Народні звичаї. Списування речень

Урок 73. Ми навчилися читати

Урок 74. Списування вірша М. Сингаївського «Що я малюю». Виконання мовних завдань. Розфарбовування малюнка

Урок 75. Чарівні слова

Урок 76. Виконання мовних завдань. Досліджуємо медіа. Списування речення, поданого друкованим шрифтом

Урок 77. Чарівні слова

Урок 78. Алфавіт. Закріплення вмінь писати великі й малі літери українського алфавіту. Виконання мовних завдань

Урок 79. Світ дитинства

Урок 80. Звуки мовлення. Букви. Повторення написання букв: і, ї, и, й, ш, щ, ц, ь, поєднання їх з іншими буквами. Списування із завданням

Урок 81. Світ дитинства

Урок 82. Звуко-буквений аналіз слів. Повторення написання букв: п, т, р, н, к, ч, поєднання їх з іншими буквами. Доповнення речень

Урок 83. Світ дитинства

Урок 84. Український алфавіт. Повторення написання букв: г, ґ, л, м, я; поєднання їх з іншими буквами. Списування із завданням. Розвиток зв'язного мовлення

Урок 85. Добре бути добрим

Урок 86. Голосні звуки. Склад. Наголос. Повторення написання букв с, е, х, ж, з, є, поєднання їх з іншими буквами

Урок 87. Добре бути добрим

Урок 88. Приголосні звуки. Зміна значення слова у результаті заміни одного зі звуків. Повторення написання букв о, а, б, д, ю, ф, поєднання їх з іншими буквами

Урок 89. Добре бути добрим

Урок 90. Буква ю та її звукові значення. Повторення написання букв в, у, поєднання їх з іншими літерами

Урок 91. Відомі імена

Урок 92. Буква я та її звукові значення. Складання речень. Доповнення речень. Списування з друкованого тексту

Урок 93. Відомі імена

Урок 94. Буква є та її звукові значення. Складання схем речень. Відновлення деформованих речень

Урок 95. Відомі імена

Урок 96. Буква ї та її звукове значення. Відновлення деформованого тексту. Доповнення речень

Урок 97. Кольори природи

Урок 98*. Склад. Наголос. Буква щ та її звукове значення. Повторення написання букв ц, ш, щ, поєднання їх з іншими літерами. Розвиток зв’язного мовлення

Урок 99. Кольори природи

Урок 100. Буквосполучення дз, дж. Вимова звуків [дж], [дз], [дз']. Звуко-буквений аналіз слів. Доповнення речень

Урок 101. Кольори природи

Урок 102. Знак м'якшення (ь). Перенос слів зі знаком м'якшення. Сполучення ьо. Словниково-логічні вправи

Урок 103, 107*. Весняні свята (2 год)

Урок 104. Апостроф. Повторення написання букв І, Ї, Н, К, Ю та поєднання їх з іншими буквами. Списування із завданням

Урок 105, 109*. Моя Батьківщина - Україна (2 год)

Урок 106. Повторення написання букв Г, П, Т, Р, Б, В, Д та поєднання їх з іншими буквами. Списування речень, поданих друкованим шрифтом

Урок 108. Правило переносу. Повторення написання букв Ґ, Л, М, Я, А та поєднання їх з іншими літерами. Розвиток уміння записувати слова за алфавітом

Урок 110. Велика буква в написанні слів. Повторення написання букв С, О, Е, Є, Ф та поєднання їх з іншими буквами. Навчальний диктант

Урок 111. Поміркуємо разом (с. 110). Вправи для розвитку навички читання. Робота з дитячою книжкою

Урок 112. Повторення написання букв З, Х, Ж та поєднання їх з іншими буквами. Складання схем речень. Складання речень за поданими схемами. Розвиток зв'язного мовлення

Урок 113. Поміркуємо разом. Вправи для розвитку навички читання (с. 110-111)

Урок 114. Повторення написання букв Й, Ч, У та поєднання їх з іншими буквами. Диференціація назв предметів, ознак, дій

Урок 115, 117. Поміркуємо разом (буквар, с. 111). Вправи для розвитку навички читання (2 год)

Урок 116. Дзвінкі та глухі приголосні звуки. Диференціація назв предметів, ознак, дій. Відновлення деформованих слів

Урок 118. Диференціація слів-назв предметів, ознак, дій. Слова, близькі за значенням. Лексичне значення слів

Урок 119, 121. Вправи для розвитку навички читання. Опрацювання текстів Любові Відути «У царстві лева», «Загадки», «Сорока й горіх», «Їжаки-кравці», «День веселий»

Урок 120. Речення. Розділові знаки в кінці речення. Робота з деформованим текстом

Урок 122. Текст. Складання тексту з речень. Добір заголовка до тексту

Урок 123. Вправи для розвитку навички читання. Зоряна Живка «Добре вдома»

Урок 124. Робота з текстом. Виконання мовних вправ. Списування тексту, поданого друкованим шрифтом

Урок 125. Узагальнення і систематизація знань учнів. Вправи для розвитку навички читання. Робота з дитячою книжкою

Урок 126. Узагальнення і систематизація знань. Виконання мовних вправ. Розвиток зв'язного мовлення