Уроки навчання грамоти 1 клас II семестр Добуквенний період - Володимир Наумчук, Марія Наумчук 2020

Урок 90. Буква ю та її звукові значення. Повторення написання букв в, у, поєднання їх з іншими літерами
Післябуквений період

Мета. Активізувати знання учнів про звукові значення букви ю, розвивати уміння спостерігати, формувати вміння зв'язно висловлювати свої думки, виховувати любов до природи.

Навчально-методичне забезпечення. В. І. Наумчук, М. М. Наумчук «Зошит для письма та розвитку мовлення у післябуквений період» (с. 16-17), слова-картки, опорна схема «Звукові значення букви ю».

План-конспект

1. Організація класу до уроку.

2. Відгадування загадки.

Є ця буква в слові «Юля»,

І в словах «сміюсь», «люблю».

Ой, яка ж вона красуня,

Ця чудова буква ...(ю).

3. Повідомлення теми уроку.

4. Активізація знань учнів про букву ю та її звукові значення.

4.1. Робота з опорною схемою «Звукові значення букви ю».

- Розгляньте вже знайому вам опорну схему.

(Юшка, в'юн, каюта) (Ключ, малюнок, пюре)

- Розкажіть усе, що ви знаєте про букву ю.

4.2. Читання слів на картках.

- Прочитайте слова. Згрупуйте їх так, щоб спочатку були слова з буквою ю, яка позначає два звуки, а потім - один звук.

Люстра, тюлень, юність, каюта, рюкзак, юнга, салют, юрта.

4.3. «Впіймай ю, яка позначає два звуки».

- Плесніть у долоньки, коли почуєте слово, в якому буква ю позначає два звуки.

Тюльпани, читаю, п'ю, нюх, милують, вирощують, Люба, Юля.

5. Робота із зошитом (с. 16-17).

5.1. Каліграфічна хвилинка.

- Напишіть за зразком. Назвіть у буквах кожного рядка однакові елементи.

5.2. Словниково-логічна вправа «Вилучення «зайвого».

5.3. Встановлення відповідності малюнка з його схемою.

6. Пальчикова гімнастика.

Сяє сонечко привітне

(стискають і розтискають кулачки в такт промовлянню).

Сяє сонечко привітне -

(надають долоням округлої форми, схожої на пуп'янок. Далі пальчики розводять та потроху відхиляють у сторони. «Утворили» велику квітку, що розпустилася)

Квітка з пуп'янка розквітне.

(Витягують ручки вгору).

Разом квітку зростимо

(простягують ручки вперед, ніби дарують квітку мамі)

І матусі віддамо.

7. Спостереження за місцем букви ю у слові та її звуковим значенням.

8. Утворення слів із запропонованих букв.

9. Підсумок уроку.

- Послухайте уривок з вірша Т. Г. Шевченка:

Тече вода із-за гаю та попід горою.

Хлюпочуться качаточка

поміж осокою.

- Назвіть слова з буквою ю. (Учитель повторно порядково зачитує вірш). Які звуки позначає буква ю у кожному слові? Наведіть приклади слів, у яких буква ю позначає один звук (два звуки).