Уроки навчання грамоти 1 клас II семестр Добуквенний період - Володимир Наумчук, Марія Наумчук 2020

Урок 96. Буква ї та її звукове значення. Відновлення деформованого тексту. Доповнення речень
Післябуквений період

Мета. Закріплювати знання учнів про звукове значення букви ї, формувати фонематичний слух, розвивати логічне й аналітичне мислення, вміння складати деформовані речення, виховувати любов до Батьківщини.

Навчально-методичне забезпечення. Слова-картки, запис на дошці, В. І. Наумчук, М. М. Наумчук «Зошит для письма та розвитку мовлення у післябуквений період» (с. 22-23), стрічка літер, які позначають голосні звуки.

План-конспект

1. Організація класу до уроку.

2. Робота зі стрічкою літер, які позначають голосні звуки.

- Прочитайте стрічку літер: а, о, у, е, и, і, я, ю, є, ї. Які з літер пом'якшують вимову попередніх приголосних? Які з літер можуть позначати два звуки? Назвіть звуки, які позначає буква я у словах: «рядок», «маяк»; буква ю у словах: «каюта», «рюкзак»; буква є - «євро», «ближнє»; буква ї - «Миколаїв», «гаї», «приїхали». Яка з букв позначає два звуки завжди?

3. Робота зі словами на картках.

- Прочитайте слова: українська, проїзний, солов'їний, квиток, сироїжка, мова, спів, велика. Поєднайте слова за змістом. Які звуки позначає буква ї?

4. Читання тексту вірша, записаного на дошці.

- Прочитайте вірш. Назвіть слова з буквою ї. Скільки звуків і які вона позначає?

У гаї солов'ї

принесли букву ї.

Я побачив її

у дзвінкім ручаї.

Запросив: — Букво, ї,

йди у вірші мої!

Ліна Біленька

5. Робота із зошитом (с. 22-23).

5.1. Каліграфічна хвилинка.

5.2. Утворення слів та їх запис.

6. Фізкультхвилинка.

7. Колективна робота: відтворення деформованих речень (усно).

- Прочитайте слова кожного рядка. Утворіть зі слів речення. Прочитайте утворені речення.

Ш Я, Україні, в, живу.

Ш Це, вільна, незалежна, і, країна.

Ш Місто, столиця, Київ —, України.

8. Доповнення речень відповідними словами (с. 22).

9. Робота з деформованим прислів’ям.

10. Розгадування ребусів. Побудова звуко-складових схем слів (с. 23).

11. Списування із завданням.

12. Відновлення деформованого тексту (с. 23).

13. Підсумок уроку.

- Яку інформацію про букву ї ви маєте пам'ятати завжди? Наведіть приклади слів з буквою ї на початку (в середині, в кінці) слова. Утворіть зі словом їхати за допомогою складів, букв інші слова з різним значенням.

- Які звуки позначає буква ї в цих словах.