Соціалізація молодших школярів у взаємозв’язку урочної та позаурочної діяльності - Бібік Н.М. 2020

Розділ I. Проблема соціалізації школяра в педагогічній теорії

1.1. Соціальна компетентність молодшого школяра: сутність, зміст і структура

1.2. Чинники соціалізації молодшого школяра

Розділ IІ. Стан практики соціалізації молодшого школяра

2.1. Відображення досліджуваної проблеми в нормативній базі освіти

2.2. Навчальна взаємодія як чинник соціалізації молодших школярів

2.3. Соціалізація молодшого школяра в професійній підготовці вчителя

Розділ III. Дидактичні вимоги до компетенстнісно орієнтованого уроку, заняття

3.1. Результативність експериментальної методики

3.2. Навчально-методичний комплект з предмета «Я досліджую світ» як інноваційний ресурс компетентнісно орієнтованого уроку

3.3. Особливості перевірки навчальних досягнень учнів із соціальної складової предмета «Я досліджую світ»

Додатки

Таблиця 7. Критерії оцінювання навчальних досягнень

Таблиця 8. Ресурсне забезпечення процесу соціалізації молодшого школяра

Завдання для оцінювання навчальних досягнень учнів 3-й клас

Завдання для оцінювання навчальних досягнень учнів 4-й клас

Література