Розробки уроків - Українська мова та читання 4 клас - Г. Сапун 2021
Урок 59. Змінювання прикметників разом зі зв'язаними з ними іменниками за відмінковими питаннями. Мовне дослідження
Прикметник
Мета. Поглибити знання учнів про прикметник як частину мови. Ознайомити з відмінюванням прикметників. Розвивати мовлення, критичне мислення, уяву, спостережливість. Виховувати пізнавальні інтереси.
Перебіг уроку
I. Вступна частина. Емоційне налаштування.
II. Основна частина.
1. Перевірка домашнього завдання.
— Прочитайте на екрані частини прислів'їв. Запишіть їх.
|
Хліб житній — |
• |
• |
коли нема калача. |
|
Добрий хліб, |
• |
• |
а на вівсяний — голод. |
|
Краще сухий хліб з водою, |
• |
• |
ніж паляниця з бідою. |
|
На пшеничний хліб — масло, |
• |
• |
батько рідний. |
Учні записують прислів'я, підкреслюють прикметники: Хліб житній — батько рідний. Добрий хліб, коли нема калача. Краще сухий хліб з водою, ніж паляниця з бідою. На пшеничний хліб — масло, а на вівсяний — голод.
2. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми уроку.
Інтерв'ю за темою «Прикметник».
— Яку частину мови ми зараз вивчаємо? (Прикметник.)
— Яку частину мови називають прикметником?
— Яку роль відіграють прикметники у нашому мовленні? (Вживання прикметників робить наше мовлення багатшим, милозвучнішим, емоційно насиченим.)
— Як змінюються прикметники? (За числами, а в однині — і за родами.)
— Від чого залежить число і рід прикметника? (Від іменника, з яким він зв'язаний.)
— За чим змінюються іменники? (За числами та відмінками.)
— Як ви гадаєте, чи можна за відмінками змінювати прикметники?
— Сьогодні ми проведемо мовне дослідження «Відмінювання прикметників».
3. Вивчення нового матеріалу (с. 97-98).
✵ Вправа 190 (1).
— Чим відрізняється відмінювання прикметників та іменників? (Різні питання відмінків. У відмінюванні прикметників немає кличного відмінка.)
✵ Вправа 190 (2, 3, 4).
✵ Ознайомлення з правилом.
4. Закріплення вивченого.
✵ Вправа 191.
Відмінки прикметників із вірша Павла Глазового «Брехунець»: старенький (дід) — Н. в., малому (внукові) — Д. в., маленьким — Ор. в., великим — Ор. в. У вірші не вказані іменники до прикметників маленьким, великим, але зі змісту зрозуміло, що йдеться про хлопчика. Тому, щоб правильно визначити відмінок, до цих прикметників добирають іменник хлопчик.
✵ Вправа-гра «Хитрі запитання».
— Якою косою не можна косити? (Дівочою.)
— Якого каміння немає у морі? (Сухого.)
— Який рік триває один день? (Новий рік, День 1 січня.)
— Який ключ літає по небу? (Журавлиний.)
— До якої частини мови належать слова-відгадки?
ІІІ. Заключна частина.
Домашнє завдання.
Вправа 192 (с. 98). Інструктаж щодо виконання вправи.