Розробки уроків - Українська мова та читання 4 клас - Г. Сапун 2021

Урок 10. Розвиток мовлення. Твір за ілюстрацією «Краса осіннього парку»
Літо, до побачення! Здрастуй, рідна школо!
Повторення вивченого в 3 класі

Мета. Вчити учнів послідовно висловлювати свої думки, добирати влучні слова, порівняння, ознаки. Розвивати увагу, уяву, спостережливість, логічне мислення. Допомогти відчути яскравість осінніх барв. Виховувати почуття любові до природи, естетичне сприйняття навколишнього світу.

Перебіг уроку

I. Вступна частина. Емоційне налаштування.

II. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

— Які прислів'я ви записали? Назвіть парами слова-антоніми.

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

— Послухайте уривок з вірша Наталі Забіли.

Подивись: на видноколі

мов змінилися ліси.

Хто це їх у жовтий колір

так барвисто прикрасив?

Ось край річки жовті клени

і берези золоті.

Лиш ялиночки зелені

залишились в самоті.

І пишаються дерева

золотим своїм вбранням:

— Це якийсь маляр, напевне,

догодити хоче нам.

Джерело: Наталя Забіла. Велика збірка творів. Вірші. — Харків: «Школа», 2005. — 244 с.

— Який у вас настрій після слухання вірша?

— Сьогодні на уроці розвитку мовлення ми вчитимемося спостерігати за красою осіннього парку.

3. Підготовка до сприймання нового матеріалу.

— Пригадайте свою останню екскурсію в природу. Ми мандрували осіннім парком, милувалися золотими шатами дерев, блакитним небом, не дуже щедрим, але ще яскравим сонечком. Частину осінньої краси ми принесли в клас. Розгляньте букети осіннього листя.

— Розкажіть, які листочки. На що схожі, коли летять? (Золотий листопад, ніби сльози, ніби парашути, золотисте, червонясте, схожі на яскравих метеликів, пурхають, линуть, миготять, майорять, золоті метелики з дерева летять, наче полум'я горить, падають, як зорі, злітають, кружляють).

4. Робота з підручником.

✵ Вправа 29.

Після читання тексту та розгляду ілюстрації на с. 19 учні висловлюються щодо свого емоційного стану. Називають образні вислови, які сподобалися.

— Пригадайте, з яких частин складається текст. Визначте ці частини у тексті вправи.

— Доберіть заголовок до тексту.

✵ Вправа 30.

Учні обирають, який текст хотіли б скласти (опис чи розповідь), обґрунтовують свій вибір.

✵ Вправа 31.

Складання плану тексту.

Зразки планів.

Для опису:

1. Прихід осені.

2. Свято осінніх кольорів.

3. Казковий парк.

Для розповіді:

1. Яка пора року настала?

2. Які зміни відбулися в природі?

3. Чи подобається тобі ця пора року?

✵ Самостійне написання твору.

✵ Взаємна перевірка написаного.

ІІІ. Заключна частина.

1. Рефлексія.

2. Домашнє завдання.

Вправа 32 на с. 20. Інструктаж щодо виконання вправи.