«Я досліджую світ» Навчальний зошит для 3-го класу - Інтегрована тема “Подорожуємо і відкриваємо світ” - О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко, О. Волошенюк 2019

Що зробити, аби подорож запам'яталася?

1. Прочитай, як третьокласниця Ліда описала подорож до столиці України, яку вона здійснила разом зі своєю бабусею під час канікул. Розкажи, як вплинула ця подія на дівчинку.

2. Ліді дуже сподобалося подорожувати з бабусею, і вона поцікавилася, що треба зробити, щоб ця подорож запам'яталася. Доповни відповіді бабусі власними міркуваннями.

3. Ліда написала в щоденнику вражень ось такі рядки:

✵ Поміркуй, яку пам'ятку Києва відвідала дівчинка. Підкресли слова/словосполучення, які допомогли тобі про це довідатися.

4. Чи зможе Ліда купити два різні магніти, якщо відомо, що вона може витратити лише 100 грн?

5. Кіт-стоніг — декор Пейзажної алеї в Києві — надихає своїх відвідувачів спробувати свої сили в техніці "мозаїка". Виготов композицію з яєчної шкаралупи.

Як зробити мозаїку з яєчної шкаралупи?

Для роботи тобі знадобляться:

✵ картон;

✵ клей ПВА та пензлик;

✵ яєчна шкаралупа;

✵ посудина з водою, ложка солі та ложка соди;

✵ серветка для декупажу;

✵ губка.

✵ Щоб підготувати шкаралупу для роботи, замочи її на 30 хвилин у 500 мл води та додай ложку солі й стільки ж соди.

✵ Вийми шкаралупу з води та зніми тоненьку білу плівку під нею — так буде легше подрібнювати матеріал для мозаїки.

✵ Розгорни декупажну серветку та виріж малюнок, який тобі до вподоби. Малюнок має бути таким, як і аркуш картону, на якому ти робиш мозаїку. Рясно змасти картон клеєм ПВА.

✵ Приклей яєчну шкаралупу до картону, ретельно притискаючи її до поверхні заготовки. Яєчні шкаралупки мають вкрити всю площу майбутнього виробу.

✵ Візьми губку та легенько притискай її до вкритої шкаралупою поверхні, забираючи надлишок клею.

✵ Відокрем верхній шар клаптика серветки і приклей до основи (картону з яєчною шкаралупою). Зверху легенько притисни малюнок губкою, щоб з'явилися нерівності.

✵ Фреска готова. Якщо бажаєш зробити їй рамку, приклей картину до аркуша паперу для креслення та розмалюй на свій смак.

6. Чи вдалася тобі мозаїка? Познач на шкалі.

7. Вересневої пори в парку літає павутиння. Поспостерігай за цим явищем разом зі своїми однокласниками та однокласницями і дайте відповіді на запитання.

8. А чи знаєш ти правду про павутиння, що літає? Познач символом (+) істинні твердження, (-) —вигадку.

9. Уяви, що маленький павучок-бокохід під час своєї подорожі завітав до тебе. Яку історію він би розповів? Запиши.

10. Віднови китайське прислів'я. Запиши та поясни його зміст.