Я досліджую світ 2 клас - Навчальний зошит - Інтегрована тема “Рух і час” - О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко, О. Романюк 2019
Як рухова активність впливає на здоров'я?
1. Розкажи за малюнками, що Хоботовичі та Вівчарі робили разом. Як ці справи можуть вплинути на їхнє здоров’я? Розкажи.

2. Під час сходження на Говерлу батько Вівчар занотував у своєму записничку свої спостереження весняних змін у природі. Запиши й ти свої.

3. Для родини Вівчарів гори — улюблене місце відпочинку. Намалюй і опиши місце, де комфортно відпочивати тобі.

· Розкажи, як відпочинок впливає на здоров’я.
4. Муті вирішив навчити своїх родичів виготовляти паперові скульптури. Він провів майстер-клас — заняття, на якому той, хто добре вміє щось робити, навчає цього інших. Зроби подібні фігурки.
· Візьми аркуш паперу.
· Спробуй зібгати його, скрутити, зігнути.
· Відчуй, який він слухняний, як набуває пружності й пластичності.
· Поміркуй, яку фігуру тобі хочеться створити, та надай паперу відповідної фоми.
· За потреби папір можна надривати, розправляти і навіть зав’язувати у вузол. Не бійся експериментувати.
· Час від часу роби паузи, щоб поглянути на свою скульптуру з певної відстані.

5. Поміркуй, який майстер-клас зміг/змогла б ти провести. Підготуйся до нього і проведи для своїх однокласників/однокласниць.
· Оціни, наскільки вдалося тобі підготувати і провести майстер- клас.

6. Підготуй подяку однокласникові/однокласниці за майстер-клас, який справив на тебе позитивне враження.

7. На початку квітневих подорожей ми описували родину Хоботовичів. А тепер спробуй описати автора, який розповів нам цю історію.
|
Прізвище та ім’я |
Рід занять, де живе? |
Що любить? |
Скільки років? |
Напиши автору невелике побажання чи прохання |
|
Станіслав Черній |