Математика 2 клас Навчальний зошит - Частина 2 - С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко 2018
Досліджуємо коло і круг. Урок 2
1. Відшукай на малюнку коло; круг. Назви їхні номери. Що довкола тебе нагадує круг?

2. Розглянь малюнок. Назви точки, які належать колу; які належать кругу. Назви точки, які не належать колу; не належать кругу.

3. Марко накреслив коло (див. малюнок). Визнач радіус цього кола. Потім хлопчик провів через центр кола відрізок АВ. Які відрізки ще є на кресленні? Як їх називають? Що цікаве можна помітити?

Відрізок АВ — це діаметр кола.
Діаметр — це відрізок, який сполучає дві точки кола і проходить через центр кола.
Діаметр складають два радіуси кола.
4. Назви номер малюнка, на якому накреслено діаметр кола.

5. Розглянь малюнок. Назви центр кола; радіус кола; діаметр кола.

6. Назви номер круга, у якого радіус більший. Що можна сказати про діаметри цих кругів?

7. У кіл, зображених на малюнку, спільний центр. Назви радіус меншого кола; більшого кола. Як накреслити два кола зі спільним центром? Де в навколишньому світі зустрічаємо такі кола?

8. Є два прямокутники зі сторонами 2 см і 9 см; 4 см і 7 см. Порівняй периметри цих прямокутників.
9. Знайди значення виразів зі змінними та заповни таблицю.
|
а |
17 |
25 |
39 |
96 |
73 |
49 |
15 |
9 |
|
b |
4 |
5 |
8 |
4 |
22 |
9 |
8 |
6 |
|
а + b |
||||||||
|
а — b |