Математика 2 клас Навчальний зошит - Частина 2 - С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко 2018

Досліджуємо кут

1. Попрацюй із математичними матеріалами.

2. Назвú геометричні фігури.

КУТ

Два промені зі спільним початком утворюють кут.

Промені — це сторони кута.

Точка, із якої проведені промені, — вершина кута.

3. Проведи промінь. Проведи два промені, що мають спільний початок. Яка фігура утворилась?

4. Відшукай кути на різних предметах довкола себе. Які фігури не мають кутів?

5. Сашко показав сторони многокутників різними кольорами. Назви сторони многокутників; їхні вершини. Відшукай кути у фігурах. Розглянь, як хлопчик показав кути.

Кут утворюють дві сторони многокутника, що виходять з однієї вершини. Вершина многокутника є вершиною кута.

6. Зафарбуй у різні кольори кути многокутників.

7. Кути позначають буквами. Вершину кута записують посередині. Розглянь зразок. Назви інші кути.

8. Побудуй ∠MCP за поданим алгоритмом.

1. Постав точку С — це вершина кута.

2. Із точки С проведи два промені: СМ і СР — сторони кута.

9. Обчисли значення виразів трьома способами.