Типова освітня програма початкової освіти Цикл І (3-4 класи) - 2021
Іспанська мова
Іншомовна галузь
Навчальна програма є рамковою, а відтак не обмежує діяльність учителів у виборі порядку вивчення та змісту кожної теми. Деякі теми можуть вивчатись інтегровано, наприклад, Я, моя родина і друзі + Свята й традиції, Я, моя родина і друзі + Помешкання.
Мовний інвентар є орієнтовним і добирається відповідно до комунікативної ситуації, потреб учнів та принципу концентричного навчання. Він не є метою навчання, тому й не розглядається як окремі лексичні або граматичні теми.
Розпочинаючи вивчення іноземної мови, учні початкової школи ще не достатньо володіють лінгвістичними поняттями рідної мови. Тому частина граматичного матеріалу вивчається на рівні лексичних одиниць: учні засвоюють окремі граматичні явища у мовленнєвих зразках, і їм не потрібно пояснювати морфологічні та синтаксичні зв'язки між частинами мови або структурними одиницями, що входять до зразка.
3-ий клас
Загальні характеристики ситуативного спілкування
|
Тематика ситуативного спілкування |
Мовний інвентар — лексичний діапазон |
Мовленнєві функції |
|
Я, моя родина і друзі |
члени родини числа до 100 вік старших членів родини місце проживання щоденні обов’язки |
· привітатися · попрощатися · вибачитися · подякувати · представити себе/когось; · називати/описувати когось/щось · ставити запитання і відповідати на них · розуміти та виконувати прості вказівки/інструкції/команди · вітати зі святом · виражати настрій · висловлювати уподобання · розуміти інформаційні вказівники |
|
Відпочинок і дозвілля |
захоплення розваги |
|
|
Людина |
зовнішність людини професії |
|
|
Помешкання |
дім квартира моя кімната умеблювання |
|
|
Харчування |
посуд назви продуктів |
|
|
Природа та навколишнє середовище України та країн виучуваної мови |
погода та вибір одягу природні явища |
|
|
Свята та традиції України та країн виучуваної мови |
місяці місце, дата, час проведення свята, події |
|
|
Школа |
навчальні предмети розклад улюблений предмет |
Мовний інвентар — граматика
|
Категорія |
Структура |
|
Adverbio |
De lugar, de tiempo |
|
Números |
Los ordinales de 20 hasta 100, los cardinales de 1 hasta 10 |
|
Preposición |
De lugar |
|
Pronombres |
Los demostrativos (este, esta, estos, estas) |
|
Verbo |
Los verbos regulares, reflexivos y algunos irregulares en Presente de Indicativo Los verbos regulares y algunos irregulares en Pretérito Perfecto Compuesto |
4-ий клас
Загальні характеристики ситуативного спілкування
|
Тематика ситуативного спілкування |
Мовний інвентар — лексичний діапазон |
Мовленнєві функції |
|
Я, моя родина і друзі |
місцепроживання населені пункти |
· привітатися · попрощатися · вибачитися · подякувати · представити себе/когось; · називати/описувати когось/щось · ставити запитання і відповідати на них · розуміти та виконувати прості вказівки/інструкції/команди · вітати зі святом · виражати настрій · висловлюювати уподобання |
|
Помешкання |
види помешкань умеблювання |
|
|
Відпочинок і дозвілля |
спорт улюблені дитячі герої магазини і покупки |
|
|
Людина |
гігієна стан здоров’я |
|
|
Природа і навколишнє середовище України та країни виучуваної мови |
довкілля природні явища |
|
|
Подорож по Україні та до країн виучуваної мови |
поїздка на канікулах види транспорту назви столиць, населених пунктів |
|
|
Свята та традиції |
святкування в кафе |
|
|
Шкільне життя |
шкільні події |
Мовний інвентар — граматика
|
Категорія |
Структура |
|
Números |
Los ordinales de 100 hasta 10000 |
|
Perífrasis verbales |
Hay que+inf., tener que+inf. |
|
Preposición |
De lugar, de tiempo |
|
Pronombres |
Los demostrativos (aquel, aquella, aquellos, aquellas, ese, esa, esos, esas) |
|
Sustantivo |
La concordancia con el adjetivo |
|
Verbo |
Los verbos irregulares en Presente de Indicativo Los verbos regulares e irregulares en Pretérito Perfecto Compuesto Los verbos regulares e algunis irregulares en Futuro Simple de Indicativo |