Я досліджую світ 2 клас - Конспекти уроків - 2020

Для чого країнам державні символи?

Мета: формування предметних компетентностей: ознайомити учнів зі старовинними обладунками воїнів; учити розпізнавати державні символи України, тлумачити їхнє походження; формувати бажання якомога більше дізнатися про історичне минуле своєї Батьківщини; розвивати бажання спілкуватися українською мовою; виховувати почуття любові та гордості за неї, шанобливе ставлення до символів держави; формування ключових компетентностей: спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами; уміння навчатися впродовж життя; соціальні та громадянські компетентності.

Обладнання: малюнки із символікою, із зображенням старовинних та сучасних гербів, комп'ютер, аудіоролик, контурний шаблон герба, презентація, мультфільм.

Хід уроку

І. Організація класу.

1. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Учитель. Шановні діти!

«Ніколи не говоріть про себе: «Я-неук»,

А завжди кажіть: « Я-зірка».

Але кожен з вас повинен пам’ятати:

Я-учень

Я-хочу знати

Я-думаю

Я-вмію

Я-знаю

Я-творча особистість

Я-зірка

МИ-СОНЕЧКА!

2. Ранкове коло.

- Любі діти! Я пропоную стати всім в коло і взяти один одного за руки. Хай це коло стане «колом добрих друзів».

(Діти разом промовляють вірш - вітання, виконують відповідні рухи.)

Промінчик осінній заглянув у клас

І в коло велике зібрав, друзі, нас.

Давайте з’єднаєм долоньки свої

І радо всміхнемось —

Я — вам, ви — мені.

Вчитель. Подивіться на наше сонечко, прикріплене на дошці. Воно усміхається. Давайте й ми з вами усміхнемось і з посмішкою розпочнемо і проведемо сьогодні наш урок.

3. Мотивація навчальної діяльності

Вчитель.

Наша славна Україна,

Наше щастя і наш рай.

Чи на світі є країна,

Що миліша за наш край?

Як ви вже здогадалися, що мова сьогодні на уроці буде про нашу державу, про Україну.

Україна - вільна й незалежна держава. Для мене Україна це моя родина, друзі, домівка. Мені складно себе уявити не українкою. Бо саме моя країна виростила мене і поставила на коліна. Зараз ми переживаємо складні для нас часи, але я все рівно знаю, що для мене Україна найкраща і наймиліша держава в світі! Я пишаюсь тим, що я українка!

ІІ. Актуалізація опорних знань

Робота із загадками.

1. Знак держави головний —

Всяк його повинен знати.

Воля, слава, сила в нім. —

То ж попробуй відгадати (Герб)

(Вчитель кріпить на дошку картинку Герб України)

2. Синьо — жовте полотнище

Гордо майорить.

Це — ознака сили й слави

Української держави. (Прапор)

3. По радіо звучить щоденно

Патріотична пісня,

Що возвеличує Вкраїну

І прославля навічно. (Гімн)

ІІІ. Повідомлення теми й мети уроку

Сьогодні на уроці ми поговоримо про державні символи України, дізнаємося коли вони з’явилися і що означають, адже Україна — це наша Батьківщина і ми повинні знати по неї якомога більше.

Тема уроку: Для чого країнам державні символи.

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя

Державні символи — це своєрідна візитівка кожної держави, у якій відображено минуле і сучасне цілого народу.

Малий словник історії України тлумачить поняття «Державна символіка» як зовнішня атрибутика країни у формі знаків, символів, кольорів та ін., що відображає національно-державницьку ідею.

Державні символи — це умовні знаки державності та суверенітету.

Отже, ви повинні знати, що наша країна Україна має три Державних символи.

І перший державний символ, з яким ми познайомимося, Герб.

Державний символ Герб.

Герб — це знак, своєрідний ключ до історії сім’ї, міста, національного утворення держави.

Державний Герб — це символ, який презентує певну країну як суверенну незалежну державу, офіційна емблема, зображувана на офіційних документах, печатках, грошових знаках держави. У світовій практиці не існує суворої регламентації творення Державного Герба. Практика оформлення Герба спирається на національні традиції, відбиває специфіку геральдичних особливостей розвитку певної країни.

Державний Герб України складається з Малого та Великого Гербів. Малим Державним Гербом України є золотий тризуб на блакитному фоні, затверджений Верховною Радою України 19 лютого 1992 р. Великий Герб України знаходиться ще у стадії розробки. На сьогодні до Верховної Ради України подано кілька варіантів законопроектів.

Тризуб є стародавнім символом, який зустрічався на нашій території з найдавніших часів і шанувався як магічний знак свого роду, оберіг. У вигляді державної символіки він використовувався князями часів Київської Русі, став Державним Гербом УНР, у ХХ ст. як символ репрезентував різні політичні організації. Ставши Державним Гербом сучасної України тризуб символізує тяглість і спадкоємність традицій нашої території.

Число «три» завжди вважалося казковим, чарівним. У народних казках йдеться про трьох богатирів, три бажання, які виконують чарівники, три дороги, що лягають перед казковими героями. Отже, у тризубі відображено триєдність життя. Це Батько-Мати-Дитя. Вони символізують собою Силу-Мудрість-Любов.

- Яке слово можна прочитати, уважно придивившись на тризуб?

Фізкультхвилинка.

Наступним символом, з яким ми з вами познайомимося, - це Державний прапор.

Державний прапор — невід’ємний атрибут кожної країни, що уособлює самобутність та спадкоємність її державотворчих традицій. Його еволюція у своєрідний спосіб відображає багатовікові процеси розвитку, становлення та життєдіяльності державних утворень.

Синій та жовтий кольори прапору символізували Київську Державу ще до християнизації Русі. Це були також кольори герба Галицько-Волинської держави, більшості міст Київщини та загалом України. Упродовж історичного становлення Української держави синьо-жовтий прапор був символом боротьби за національні та соціальні права українського народу і за часів незалежності став Державним Прапором України. У ньому втілені віковічні прагнення до миру, праця, краса і багатство рідної землі.

Український прапор — це символ країни і є втіленням національної єдності, честі та гідності, традицій державотворення, історії та сьогодення.

Крім прапора і герба до державних символів України належить і Державний Гімн. Твір, який мільйони людей по-справжньому сприймають як музичний символ свого народу. Справжнім всеукраїнським, національним, а згодом і Державним Гімном України стала пісня «Ще не вмерла України і слава, і воля» на слова Павла Чубинського та музику Михайла Вербицького. Музична редакція Гімну офіційно була ухвалена 15 січня 1992 року, а текст (слова першого куплету та приспів) був затверджений 6 березня 2003 року, що знайшло своє відображення в Основному Законі України. Створення сучасного Гімну України бере початок з осені 1862 року, коли український вчений-етнограф, поет і журналіст, активний діяч українського визвольного руху на Правобережній Україні Павло Чубинський написав патріотичного вірша «Ще не вмерла Україна». Пророчі слова Павла Чубинського потужно зазвучали, коли були окрилені музикою Михайла Вербицького — скромного священика, обдарованого талантом митця, одного з основоположників української композиторської школи.

Вчитель. Діти, отже ми з вами знаємо, що офіційних державних символів країни є три. Це Державний прапор, Державний, герб і Державний Гімн України. Але є ще неофіційні символи. Хто з вас знає які є символи України. Це можуть бути речі, рослини, птахи. (Відповідь учнів)

Правильно. Це калина, барвінок, рушник, лелека.

V. Закріплення вивченого матеріалу.

Робота з підручником та робочим зошитом.

VI. Підсумок

1. Де можна побачити герб України?

2. Що означають кольори прапора?

3. Яка пісня є Гімном України?

4. Назвіть рослини символи України, зображені на картинці

ЛЕЛЕКА — символ любові до батька-матері, котрі благословили тебе на світ, а тому це — й символ сімейного благополуччя, любові до рідної землі, Батьківщини. Щасливий той двір, де є гніздо лелеки, бо він — птаха священна, за розорення його гнізда — кара вогнем.

Яке народне повір’я ви знаєте про лелеку (лелека приносить до оселі немовлят…)

VII. Рефлексія

Ось і підійшов наш урок до кінця. На початку уроку ми з вами домовлялися, що з посмішкою проведемо наш сьогоднішній урок. Чи не змінився ваш настрій? У вас на парті у кожного є по три смайлика, які символізують настрій: веселий, байдужий і сумний. Оберіть той смайлик, який характеризує. Ваш настрій в кінці уроку і прикріпіть його до нашого сонечка.

Погляньте, як усміхається багатьма посмішками наше сонечко. Бажаю і вам веселого настрою на весь день. Дякую. До побачення!