Я досліджую світ 4 клас - Розробки уроків - Частина 1 - Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Катерина Василенко, Юлія Коберник, Наталія Андрук, Маргарита Компанієць, Ольга Мірошнікова, Ірина Лаврентьєва, Олена Хомич 2021

Створюємо дошку візуалізації
Тиждень 1. Як досягти успіху

Мета

Створити індивідуальні дошки візуалізації технікою колажу.

Результати навчання

Наприкінці заняття учні:

✵ розповідають про власні бажання, мрії та цілі;

✵ створюють колажі про свої мрії.

Обладнання і матеріали

✵ Класна дошка і кольорова крейда або фліпчарт і фломастери.

✵ Комп'ютер, доступ до інтернету, мультимедійний проектор (бажано).

Що підготувати заздалегідь

✵ Принести журнали, газети, листівки, фото тощо для створення дошок візуалізації.

✵ Ножиці, клей і різнокольорові олівці для кожного учня.

✵ Роздрукувати Додатки 1-2.

✵ Роздрукувати бланк «Кінокритика» (тиждень «Як Досягти успіху», урок «Як ставити досяжні цілі», Додаток 1).

Рекомендації щодо організації освітнього простору

✵ Ранкове коло, підсумкові завдання виконують у загальному колі: всі сидять на стільчиках, на килимку або стоять.

✵ Решту вправ теж можна проводити в колі або за столами.

ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН УРОКУ

Ранкове коло	5 хв
Виготовлення дошки візуалізації	10 хв
Руханка «Танок переможця»	4 хв
Робота з інтерактивним зошитом	15 хв
Підсумкові завдання	6 хв
Усього тривалість	40 хв

Ранкове коло (зворотний зв'язок, вступ до теми, знайомство)

1. Зворотний зв'язок із попереднім заняттям. «Про що ми говорили на минулому уроці?» Вислухайте відповіді, підсумуйте сказане: «Так, ми говорили про те, як навчитись ставити досяжні цілі».

2. Вправа на знайомство. Запропонуйте дітям по черзі назвати своє ім'я та розказати про свою заповітну мрію.

3. Оголосіть тему уроку: «Ми почули ваші мрії. І щоб досягнути їх, потрібно рухатися у цьому напрямку. А ще можна створити дошку візуалізації, яка нагадуватиме вам про ваші цілі і мрії. І сьогодні ми будемо створювати такі дошки за допомогою техніки колажу. Колаж — це поєднання на одній основі малюнків, текстів, символів тощо».

Виготовлення дошки візуалізації

1. Роздайте учням журнали, газети, листівки, фото тощо для створення дошок.

2. Запропонуйте учням створити власні дошки візуалізації, користуючись інструкцією в підручнику на с. 9.

3. Запропонуйте бажаючим поділитись тим, що в них вийшло. Влаштуйте виставку робіт.

4. Запропонуйте учням забрати дошки додому, щоб не забувати про свої цілі.

Підсумуйте: «Цілі кожного із нас справді важливі. Головне не забувати, що дошка, хоч і допомагає, та не робить всю роботу за нас. Отож, потрібно залишатись наполегливими, старанними і впевнено йти до своєї мети».

Руханка «Танок переможця»

Слово вчителя: «Уявіть, що ви досягли своєї цілі та збулася ваша заповітна мрія. А тепер давайте станцюємо танок переможця. Можете повторювати рухи з відео або вигадувати свої, адже це ваш танок переможця».

Робота з інтерактивним зошитом

1. Роздайте учням Додаток 1, ножиці, клей та різнокольорові олівці чи фломастери.

2. Запропонуйте записати свої бажання, мрії та цілі на «кишеньках».

3. Після того, як учні впораються із цим завданням, потрібно вирізати кишеньки та приклеїти в інтерактивний зошит.

4. Запропонуйте учням вирізати і розмістити риси характеру, які будуть допомагати у здійсненні того, що вони написали по кишеньках.

5. Бажаючі можуть поділитися своїми роботами з класом і розповісти, чому обрали саме такі риси характеру і як вони допоможуть у здійсненні.

Примітка: За відсутністю часу, діти можуть виконати це завдання вдома.

Підсумуйте: «Ми Дізналися, як багато всього нам хочеться досягти і так чудово, що у кожного із нас, різні бажання, цілі і мрії».

Підсумкові завдання (зворотний зв'язок, рефлексія, релаксація)

1. Домашнє завдання. Подивитись відео «Видатні досягнення» (урок «На шляху до успіху») і заповнити бланк «Кіно- критика» (тиждень «Як досягти успіху», урок «Як ставити досяжні цілі», Додаток 1).

2. Роздайте учням по смайлику з Додатка 2 і запропонуйте прикріпити їх на свою дошку візуалізації для того, щоб завжди пам'ятати, що гарний настрій допомагає досягати своїх цілей.

3. Завершіть заняття оплесками та гарними побажаннями дітям на сьогоднішній навчальний день.

Руханка до уроку