Я досліджую світ частина 1 - посібник для вчителя з інтегрованого курсу для 1 класу - Т. В. Воронцова 2018

Дорога до школи
Тиждень 5. Дорога до школи

Мета

Навчити учнів обирати безпечний маршрут дорогою до школи.

Результати навчання

Наприкінці заняття учні:

•    розповідають, як уникнути небезпеки дорогою до школи;

•    пояснюють необхідність переходити дорогу лише на пішохідному переході.

Обладнання і матеріали

•    Класна дошка і кольорова крейда або фліпчарт і фломастери.

•    Комп'ютер, доступ до інтернету, мультимедійний проектор (бажано).

•    Самоклейка світловідбиваюча стрічка, ножиці, олівці, шаблони для створення світловідбивачів (Додаток 1).

•    Презентація «Дорога до школи».

Що підготувати заздалегідь

•    Запропонуйте дітям разом із дорослими пройти шлях до школи, обговорюючи всі небезпечні моменти та можливості їх уникнути.

Рекомендації щодо організації освітнього простору

•    Ранкове коло, підсумкові завдання виконують у загальному колі: всі сидять на стільчиках, на килимку або стоять.

•    Індивідуальне місце для кожного учня для виготовлення світловідбивачів.

ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН УРОКУ

Ранкове коло (зворотний зв'язок, вступ до теми, знайомство)

1. Зворотний зв'язок із минулим заняттям. Запитайте дітей: «Про що ми говорили на минулому уроці?» Вислухайте їхні відповіді, підсумуйте сказане: «На минулому уроці ви дізналися про правила користування громадським транспортом».

2. Оголосіть тему і завдання уроку: «Сьогодні ми продовжимо говорити про правила безпеки на дорозі й особливо в районі нашої школи. Навіть якщо ви спізнюєтеся, не треба порушувати правила дорожнього руху і переходити дорогу в заборонених місцях».

3. Запропонуйте учням розглянути малюнок у підручнику на с. 43.

Запитання для обговорення:

•    Хлопчик поспішає на урок. Який шлях до школи найкоротший, а який — безпечний?

•    Скільки разів хлопчик має перейти дорогу, щоб потрапити до школи? (2)

•    Чому дорогою до школи треба бути уважним і зосередженим? (Щоб не потрапити під колеса автомобіля.)

4. Вправа на знайомство. Попросіть учнів назвати своє ім'я і розповісти, як вони ходять до школи. Які небезпеки можуть бути на цьому шляху? Як їх можна уникнути?

Практична робота

1. Запропонуйте учням розгорнути підручник на с. 44. Зачитуйте корисні поради та пояснюйте кожну:

•    Якщо біля дороги нема тротуару, йдіть узбіччям назустріч транспорту.

•    Якщо поблизу нема переходу, переходьте дорогу на перехресті.

•    Якщо нема переходу і перехрестя, переходьте дорогу там, де її добре видно в обидва боки.

•    Починайте перехід, коли транспорту немає або він дуже далеко.

•    Прикріпіть на одяг та ранці світловідбивачі (ви будете помітні для водіїв у темні частини доби).

2. Запропонуйте учням попрацювати із презентацією «Дорога до школи» (за наявнісю часу).

3. Скажіть, що світловідбивачі потрібно використовувати не лише у сільській місцевості, а всім дітям, незалежно від місця проживання. Можна купити готові наліпки або ж створити власні, які не тільки вбережуть, а й будуть стильним доповненням до одягу чи наплічника.

4. Запропонуйте дітям за допомогою інструкції у підручнику на с. 45 створити світловідбивачі. Ви можете заздалегідь зробити кілька трафаретів для обведення, надрукувавши їх на картоні (Додаток 1).

5. Попросіть учнів прикрасити одяг чи наплічники.

Дорога до школи

Вийдіть з учнями на вулицю. Дослідіть разом, які шляхи ведуть до школи, чи є переходи і зупинка.

Підсумкові завдання (зворотний зв'язок, релаксація)

«Відкритий мікрофон». Запропонуйте дітям по черзі поділитися враженнями від цього уроку (сказати, що сподобалося, а що - не сподобалося).

Поаплодуйте собі.

Додаток 1