Розробки уроків - Українська мова та читання 4 клас - Г. Сапун 2021

Урок 56. Зв'язок прикметників з іменниками. Написання слова наполегливість
Прикметник

Мета. Розширити знання учнів про зв'язок прикметників з іменниками. Удосконалювати вміння розпізнавати прикметники в текстах, ставити до них питання Розвивати мовлення, критичне мислення, уяву, спостережливість. Виховувати наполегливість.

Перебіг уроку

I. Вступна частина. Емоційне налаштування.

II. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

✵ Вибірковий диктант.

— Послухайте уривок з вірша Леоніда Глібова «Зимня пісенька». Записуйте тільки прикметники.

...Ми повибігаємо,

снігу накачаємо

купу за садком;

бабу здоровенную,

уночі страшенную,

зліпимо гуртом.

Зробим очі чорнії,

рот і ніс червонії —

буде, як мара.

День і ніч стоятиме,

вовка проганятиме

від свого двора.

Леонід Глібов

— Попрацюйте в парах. Доведіть одне одному, що ви правильно виконали завдання.

3. Вивчення нового матеріалу (с. 92-93).

✵ Вправа 177 (1).

— Чому баранові не вдалося збудувати хату?

✵ Вправа 177 (2).

✵ Вправа 178.

✵ Вправа 179 (1).

Учні виписують прикметники: хата (яка?) простора, світла, тепла, багата.

— Які ще ознаки ви можете дібрати до іменника хата?

✵ Вправа 179 (2).

✵ Збагачення словникового запасу.

— До якої частини мови належить слово наполегливість? Доведіть свою думку.

— Наполегливість — це позитивна чи негативна риса характеру?

— Доберіть споріднені слова до слова наполегливість. (Наполегливий, наполягати, наполегливо.)

✵ Вправа 179 (3, 4).

4. Закріплення вивченого у процесі практичної діяльності.

✵ Робота в групах. Вправа «Утвори словосполучення».

Користуючись схемою-опорою, виписати словосполучення.

Білий цвіт на калині.    цвіт (який?) білий

Біла стежка в долині.    стежка (яка?) біла

Біле личко у тебе.     личко (яке?) біле

Білі хмари на небі.    хмари (які?) білі

✵ Складання загадок (на одну з тем на вибір).

Про явище природи;

про навчальне приладдя;

про квіти;

про тварин.

Обирають найцікавішу загадку.

ІІІ. Заключна частина.

Домашнє завдання.

Вправа 180 на с. 93. Інструктаж щодо виконання вправи.