Розробки уроків - Українська мова та читання 4 клас - Г. Сапун 2021

Урок 49. Міф «Нитка Аріадни». Робота з фразеологізмами. Складання есе із заголовком - фразеологізмом
Легенди, міфи
Іменник

Мета. Ознайомити учнів з давньогрецьким міфом «Нитка Аріадни», фразеологізмами, пов'язаними з богами Стародавньої Греції. Збагачувати словниковий запас школярів. Розвивати мовлення критичне мислення, уяву, спостережливість. Виховувати пізнавальні інтереси.

Перебіг уроку

I. Вступна частина. Емоційне налаштування.

II. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

✵ Вправа «Лабіринт».

Учні «проходять» лабіринт, читають вислів Міфи Стародавньої Греції.

— Ви виконали вправу «Лабіринт». А чи знаєте, що означає це слово? Звідки потрапило до нас?

Лабіринт — заплутане розташування приміщень, доріг, алей у парку тощо.

— Слово лабіринт походить з грецької мови. За давньогрецькою легендою — палац із величезною кількістю приміщень і заплутаних ходів, що його збудував Дедал на острові Крит.

— Сьогодні ми ознайомимося з міфом, у якому йтиметься про лабіринт.

3. Робота над новим матеріалом (с. 81-83).

✵ Вправа 157 (1).

Учні самостійно читають текст. На берегах підручника ставлять олівцем позначки:

«v» — знайома інформація (я це вже знаю);

«!» — нова для мене інформація;

«?» — я думав / думала про це інакше;

«+» — про це хотілося б дізнатися більше.

✵ Вправа 157 (2).

✵ Вправа 158.

— Як називався знаменитий палац царя Міноса? (Лабіринт.)

— Як був облаштований Лабіринт?

— Що допомогло Тесеєві вийти з Лабіринту?

✵ Вправа 159.

✵ Вправа 160.

✵ Вправа-гра «Я — тобі, ти — мені».

Учні працюють у парах. Один зачитує іменники в однині (з міфу «Нитка Аріадни»), другий називає їх у множині. Потім обмінюються ролями: один зачитує іменники у множині, другий називає їх в однині.

Зразок: (на) острові — (на) островах, (у) палаці — (у) палацах; афіняни — афінянин / афінянка, дівчата — дівчина.

✵ Вправа «Власні іменники».

— Випишіть із міфу «Нитка Аріадни» власні іменники. (Крит, Мінос, Лабіринт, Мінотавр, Тесей, Афродіта, Аріадна, Дедал.)

✵ Вправа-гра «Слово в слові заховалось».

— Які іменники «заховалися» у слові лабіринт? (Тир, раб, лан, бір, ліра, риба, бинт...)

ІІІ. Заключна частина.

Домашнє завдання.

Вправа 161 на с. 83. Інструктаж щодо виконання вправи.