Розробки уроків - Українська мова та читання 4 клас - Г. Сапун 2021
Урок 47. Закінчення іменників жіночого роду з основою на м'який приголосний в орудному відмінку однини. Складання усного повідомлення за допомогою схеми
Легенди, міфи
Іменник
Мета. Ознайомити учнів з особливостями закінчень іменників жіночого роду з основою на приголосний в орудному відмінку однини. Розвивати мовлення, критичне мислення, уяву, спостережливість. Виховувати бажання бути грамотною людиною.
Перебіг уроку
I. Вступна частина. Емоційне налаштування.
II. Основна частина.
1. Перевірка домашнього завдання.
— Запишіть прислів'я .Слова в дужках поставте в орудному відмінку. Користуйтеся правилом.
Земля цінується колосом, а людина — (праця). В очі (лисиця), а поза очі — (вовчиця). Справа хороброго — не тільки (шабля) махати. Хто (каша) попікся, той на юшку дмухає. За однією (вівця) ціле стадо біжить.
Джерело: Народ скаже, як зав'яже: Українські народні прислів'я, приказки, загадки, скоромовки / Упорядник Н. С. Шумада. — Київ, Веселка, 1985 рік.
— Визначте рід іменників. Поясніть написання закінчень.
2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.
✵ Словниковий диктант.
Подорож, суміш, тінь, ваніль, гідність, хоробрість, кров.
— Якою частиною мови є записані слова?
— Визначте рід цих іменників.
— Позначте в них закінчення та підкресліть останню букву основи. Який висновок можете зробити? (Усі іменники мають нульове закінчення. Основа кожного іменника закінчується приголосним звуком.)
— Запишіть ці іменники у формі орудного відмінка однини. Чи можете скористатися вже відомим правилом? (Ні. Правило стосується іменників жіночого роду із закінченнями -а, -я.)
— Сьогодні ми дізнаємося дуже важливий секрет української мови, який допоможе нам бути грамотними, писати без помилок.
3. Вивчення нового матеріалу (с. 78-79).
✵ Вправа 149 (1).
— Складіть і запишіть речення з одним із іменників кожного стовпчика.
✵ Вправа 149 (2).
✵ Вправа 150.
4. Закріплення вивченого матеріалу.
✵ Творчий диктант.
Записати іменники в орудному відмінку однини.
Вірність, Умань, молодь, честь, любов, гостинність, Оболонь.
— Поясніть орфограми.
— Складіть і запишіть речення двома словами (на вибір).
✵ Робота з деформованими реченнями.
— Прочитайте на екрані групи слів. З кожної групи складіть речення. За потреби змінюйте форму слів.
Українські, господині, і, славляться, гостинність, привітність.
Щирість, доброта, з, гостей, вітають, і. Хлібом, сіль, та, зустрічають, їх, з.
Радість, повага, гості, згадують, і, землю, українську, з.
III. Заключна частина.
Домашнє завдання.
Вправа 151 (с. 79). Інструктаж щодо виконання вправи.