Розробки уроків - Українська мова та читання 4 клас - Г. Сапун 2021

Урок 46. Закінчення іменників чоловічого та жіночого роду в орудному відмінку однини. Мовне дослідження. Складання усних повідомлень за допомогою схем
Легенди, міфи
Іменник

Мета. Ознайомити учнів з вимовою і правописом іменників жіночого роду на -а, -я в орудному відмінку однини. Формувати правильні правописні вміння і навички. Збагачувати словниковий запас. Розвивати пізнавальну самостійність, мовлення школярів. Виховувати культуру писемного мовлення.

Перебіг уроку

I. Вступна частина. Емоційне налаштування.

II. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

— Що означає слово колисанка?

— Допишіть словосполучення, змінюючи слово колисанка.

Слухали _______. Виписав з _______. Задумалася над ________. Почули в ______.

— Сьогодні на уроці ми будемо працювати над правописом закінчень іменників жіночого та чоловічого роду в орудному відмінку однини. Спробуємо зрозуміти і запам'ятати особливості закінчень таких іменників, щоб завжди писати грамотно.

3. Вивчення нового матеріалу (с. 76-78).

✵ Вправа 144 (1).

Після читання народної колисанки визначають жартівливі рядки.

✵ Вправа 144 (2).

✵ Вправа 145.

✵ Ознайомлення з правилом.

✵ Творче списування.

На екран спроєктовані речення. Учні записують їх, змінюючи форму іменників у дужках.

Надійчин дідусь працює (сторож). За (гай) в'ється річечка. Доріжки перед школою покриті (асфальт). Всі дерева вкрилися (іній). На річку Роман пішов з (товариш).

✵ Вправа 146.

✵ Ознайомлення з правилом.

✵ Вправа 147.

4. Закріплення вивченого матеріалу.

✵ Вправа гра «Редактор».

На екран спроєктовано аркуш із завданням, яке виконав четвертокласник. Прочитати слова, записати їх правильно.

мовою

музикою

скрипкою

пшеницею

черешнєю

яблуньою

душою

тишою

вежою

кашею

водою

їжею

✵ Словниковий творчий диктант.

— Запишіть слова в орудному відмінку однини.

Звір, буквар, рій, Україна, книга, вуж, межа, історія, чай, Марія, день, жайворонок, вітер.

— Позначте закінчення іменників.

— З двома іменниками (на вибір) складіть і запишіть речення.

ІІІ. Заключна частина.

Домашнє завдання.

Вправа 148 (с. 78). Інструктаж щодо виконання вправи.