Розробки уроків - Українська мова та читання 4 клас - Г. Сапун 2021

Урок 43. Закінчення іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини. Мовне дослідження. Робота з орфографічним словником. Вимова і написання слова футбол. Складання діалогу
Легенди, міфи
Іменник

Мета. Ознайомити учнів із правописом іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини. Формувати вміння і навички користуватися орфографічним словником. Збагачувати словниковий запас учнів. Виховувати інтерес до мовних явищ, любов до рідної мови, повагу до людей різних професій.

Перебіг уроку

I. Вступна частина. Емоційне налаштування.

II. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

✵ Вправа 135 (1).

Робота в групах. Після відгадування загадки учні виконують завдання на вибір.

o Виписати з тлумачного словника значення слова футбол.

o Дібрати і записати споріднені слова зі словом футбол.

o Скласти сенкан «Футбол».

✵ Вправа-гра «Найрозумніший».

— Попрацюйте в парах. Розкажіть одне одному все про слово футбол: кількість складів, звуків, букв, частина мови, число, рід.

— Запишіть іменник футбол у родовому відмінку однини. Позначте закінчення. Чи впевнені ви, що правильно написали закінчення у слові?

— Сьогодні ми проведемо мовне дослідження «Закінчення іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини».

3. Вивчення нового матеріалу.

✵ Вправа 135 (2).

✵ Ознайомлення з правилом.

✵ Вправа 136 (1).

Після запису слів учні доходять висновку, що назви професій утворювали за допомогою суфіксів -ар, -яр.

4. Закріплення вивченого матеріалу у процесі практичної діяльності.

✵ Вправа «Доповни речення».

— Прочитайте на екрані речення. Запишіть їх, розкриваючи дужки. За потреби скористайтеся орфографічним словником. Визначте відмінок уписаних іменників.

Дмитрик прочитав біографію відомого (казкар) Шарля Перро. Зіна звернулася за порадою до шкільного (бібліотекар). Неля з Маринкою розглядали (комар) під мікроскопом. Тренер замінив (воротар) у другому таймі.

✵ Вправа 136 (2).

— Запишіть спільнокореневі іменники до слів — назв професій.

✵ Вправа 136 (3). Робота в групах.

✵ Вправа «З'єдналочка» (з'єднати іменник із закінченням у родовому відмінку).

ІІІ. Заключна частина.

Домашнє завдання.

Вправа 137 (с. 72). Інструктаж щодо виконання вправи.