Українська мова та читання 3 клас - Розробки уроків до підручника Г. Сапун - Сапун Галина 2020

Урок 7. Перенос слів з рядка в рядок
Шкільний дзвінок нас кличе до навчання
Звуки і букви. Алфавіт. Наголос

Мета. Закріплювати вміння учнів будувати звукові схеми слів, ділити слова на склади; пригадати правила переносу слів з рядка в рядок. Розвивати фонетико-фонематичне мовлення, увагу, пам'ять. Виховувати ввічливість, чесність, добропорядність.

Перебіг уроку

I. Вступна частина. Емоційне налаштування.

II. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

Учні працюють у парах. Зачитують одні одним складені запитання та відповідають на них.

— Які запитання найцікавіші?

2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми уроку.

— Пригадайте казку, яку ми читали на попередньому уроці. Назвіть персонажів казки. (Цар, дід.)

— Визначте кількість складів у назвах персонажів.

— Чи можна перенести ці слова з рядка в рядок? Чому?

— Сьогодні ми повторимо правила переносу слів з рядка в рядок.

3. Робота з підручником (с. 14-15).

✵ Вправа 27 (1).

Учні виписують речення: де пройде цар, там і горить все золотом: і листя, і травичка, і поля, і сади. Підкреслюють слова сади, поля, листя.

— Визначте кількість складів у підкреслених словах. Яке слово можна перенести двома способами?

✵ Повторення правила переносу слів з рядка в рядок. Читання правил переносу на с. 15.

✵ Вправа 27 (2).

У першому абзаці казки є 11 трискладових слів (приснився, кожної, багато, лікарів, знахарів, хотіли, допоміг, густому, козиній, ходили, легенди).

— У яких словах є збіг приголосних звуків? Як ви поділили їх на склади для переносу?

✵ Вправа 27 (3).

— Пригадайте назви осінніх місяців. (Вересень, жовтень, листопад.)

— Визначте кількість складів у кожному слові.

— Запишіть слова, поділяючи їх на склади для переносу.

4. Узагальнення й систематизація знань.

✵ Розподільний диктант.

— Записати у лівий стовпчик слова, які не можна переносити з рядка в рядок, у правий — слова, які можна переносити: деньок, тінь, мрія, сойка, гілля, олія, батько, ясен, ящик, місяць.

— Пронумеруйте слова лівого стовпчика за абеткою. (Мрія, олія, тінь, ясен, ящик.)

✵ Вправа «Біном фантазії».

— Виберіть два будь-які слова з правого стовпчика, складіть з ними речення.

✵ Виконання завдання на вибір.

o Доповнити і записати речення Осінь називають золотою, тому що.

o Списати скоромовку. Підкреслити слова, у яких є збіг приголосних.

Край узлісся на осичці     лисенятам і лисичці

листя шелестіло,     стежку золотило.

Джерело: http://web.archive.Org/save/https://mamabook.com.ua/dityachi-skoromovki-pro-pori-roku-ukrayinskoyu-movoyu/

III. Заключна частина.

1. Рефлексія.

— Як треба переносити слова з рядка в рядок?

2. Домашнє завдання.

Вправа 28 (с. 15). Інструктаж щодо виконання вправи.