Українська мова та читання 3 клас - Розробки уроків до підручника Г. Сапун - Сапун Галина 2020
Урок 63. Префікси і прийменники
П'єси
Слово. Значення слова
Мета. Працювати над усвідомленням словотворчої ролі префіксів. Учити зіставляти їх із співзвучними прийменниками, попередити змішування. Закріпити знання учнів про прийменники як слова, що служать для зв'язку між словами в словосполученні й реченні. Навчати школярів розрізняти префікси і прийменники, правильно їх писати, використовувати у власних висловлюваннях. Розвивати мовлення, уяву, вміння робити висновки. Виховувати пізнавальні інтереси, гордість за свою країну.
Перебіг уроку
I. Вступна частина. Емоційне налаштування.
II. Основна частина.
1. Перевірка домашнього завдання.
— Розкажіть, чим п'єса відрізняється від оповідання, казки.
— Що спільного в оповіданні, казці, п'єсі?
2. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми уроку.
✵ Вибірковий диктант.
— Записуйте тільки слова з префіксами.
Розкладати, з рюкзаком, безлистий, без листя, перекине, побували, за річкою, в давнину, врятувати, у п'єсі, зі спінером, віддячити, підпори, пробігти, з мамонтом.
— Позначте будову слова безлистий.
3. Вивчення нового матеріалу.
✵ Вправа 229 (завдання 1).
— Утворіть слова з іншими префіксами від слів приїхав, зазирнути, покрутив. (Виїхав, заїхав, об'їхав, з’їхав... Визирнути. Відкрутив, перекрутив...)
✵ Вправа 229 (завдання 2).
✵ Повторення відомостей про прийменники.
✵ Вправа 229 (завдання 3).
✵ Творче списування.
Учитель проєктує на екран словосполучення, у яких немає прийменника.
— З'єднайте слова з прийменником, який звучить так само, як префікс.
|
Насунули ... небо; |
під'їхали ... міст; |
досягнули ... стелі; |
|
злетіли ... куща; |
зібрати ... столів; |
добрів ... стежки; |
наступив ... грибок; |
відібрати ... собаки; |
заховатися ... будівлею; |
усмішка ... друга; |
удвох ... човні; |
від'їхали ... під'їзду. |
✵ Вправа «Броунівський рух».
Зелена картка. Позначити будову слів.
Уламок, відрізок, розрахунок, відгук.
Синя картка. Утворити від поданих слів нові з префіксами роз-, без-.
Бити, класти, хитати, судити, дерти. Болісний, вітряний, хмарний, пам'ятний.
Помаранчева картка. Записати слова з префіксами в одну колонку, із прийменниками — у другу.
Без звуків, бездоріжжя, без дороги, беззвучний, безтямний, без імені, безіменний, безрукий, без капелюха, безхмарний, розібраний, роздоріжжя, з дороги, розв'язати, розмовний, змова, відмова, без жалю, без голосу, безголосий, без перерви.
ІІІ. Заключна частина.
Домашнє завдання.
Вправа 227 (завдання 2) на с. 98.