Розробки уроків - Українська мова та читання Частина 1 - 2 клас I семестр - Володимир Наумчук 2021

Перенос слів з буквами й та ь. (Українська мова)
Користування правилами переносу слів

Мета. Розвивати в учнів психічні процеси: пам'ять, уяву, мислення, мовлення, допомагати робити висновки та узагальнення, формувати мовне чуття та любов до рідної мови.

Дидактико-методичне забезпечення. «Живі» літери, які тримаються за руки; опорна схема «Можна переносити».

План-конспект

1. Організація учнів до уроку.

2. Актуалізація мисленнєвої діяльності.

- Подивіться на опорну схему «Можна переносити».

- Пригадайте, що ви знаєте про перенос слів з рядка в рядок.

Уля - на; ка - ли - на; кон - валія — ко - нва - лія — конва - лія.

- Знайдіть помилку при переносі слів:

о - пеньки, кра - ї, ячм - інь, урив - ок.

- Зробіть висновки, продовживши думку:

1. Склад, що складається з однієї букви, переносити чи залишати.

2. Розривати злиття приголосного і голосного звуків...

3. Повідомлення теми уроку.

4. Робота з «живими» літерами.

- Подивіться на літери, які тримаються за руки:

А-Й, І-Й, Е-Й, Л-Ь, Н-Ь (Пишемо літери і домальовуємо їм руки).

- Поміркуйте, що вони хочуть вам підказати. (Діти висловлюють свої думки). А чи правильними є ваші відповіді, переконайтеся, прочитавши правило на с. 43.

5. Каліграфічна хвилинка: К, Ф, Ч, Кл, Фр, Че.

6. Робота з підручником.

6.1. Виконання вправ 1-3.

6.2. Узагальнення вчителя.

- Зверніть увагу, дітки, на всі слова, що траплялися при виконанні вправ: імена дітей, назви предметів, їх ознаки. Усі вони звучать пестливо, ніжно. Таке звучання притаманне українській мові, що робить її милозвучною. Утворіть пестливе звучання слів: казка, вірш, оповідання, хлопець, дівчина, тато, дід, мама.

7. Робота з розвитку зв'язного мовлення (за матеріалами вправи 4).

8. Усне виконання вправ 5, 6.

9. Самостійна робота (вправа 7).

10. Робота в групах (вправа 8).

11. Підсумок уроку.

- З яким новим правилом переносу слів ви ознайомилися? Правильно поділіть слова: пальчик, яблунька, найми, лійка для переносу. Наведіть приклади слів, що містять букви й, ь у середині слова, і поділіть їх для переносу з рядка в рядок. Зробіть висновок про правило переносу слів з буквами й, ь.