Розробки уроків - Українська мова та читання 2 клас Частина 2 до підручників М. С. Вашуленка та О. В. Вашуленко - Придаток О. Д. 2020

Урок 80. Дивовижний дарунок. Надія Кир'ян «Котики» (продовження)
Зустрічаймо весноньку!
Читання

Мета: розширити знання учнів про природу; вдосконалювати навички виразного читання тексту; вчити інтонувати речення, аналізувати прочитане; вчити розповідати про враження зі свого досвіду; формувати пізнавальні інтереси учнів; прищеплювати любов до краси природи.

Обладнання: ребуси, альбом, олівці, весняні квіти, вербові гілочки, котик, цеглинки LEGO.

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: мовно-літературна, соціальна, природнича.

Хід уроку

І. ВСТУПНА ЧАСТИНА

Організація класу

Тихо лунає музика, яка повідомляє дітям, що час утворювати коло.

Я до себе всіх скликаю

І урок розпочинаю.

Будем вправно працювати

Швидко й чітко відповідати.

Учні об'єднуються в пари. Після виконання кожного нового завдання учасники змінюють партнерів. Дітям пропонується привітатися одне з одним.

— Якби ви були вербою, як би ви привіталися? (Діти рухами демонструють привітання.)

— Якби ви були хмаринками, як би ви привіталися?

— Якби ви були шпаком, як би ви привіталися?

— Якби ви були грибочком, як би ви привіталися?

— Якби ви були рибкою, як би ви привіталися?

— Якби ви були сонечком, як би ви привіталися?

— Якби ви були струмочком, як би ви привіталися?

— Якби ви були жучком, як би ви привіталися?

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

1. Перевірка домашнього завдання

Виразне читання «ланцюжком» тексту Н. Кир'ян «Котики».

2. Актуалізація опорних знань

Розгадування ребусів

3. Мотивація навчальної діяльності

Вправа «Квест-цікавинка»

Верба — один із народних символів України. Наш народ вірив, що сонце п'є воду з вербових листочків, і саме тому вони такі схожі на сонячні промінці.

— На що вам здаються схожими верба, її листя, гілочки, пухнасті котики?

4. Повідомлення теми та мети уроку

5. Вивчення нового матеріалу

1) Поглиблене опрацювання тексту Надії Кир'ян «Котики».

· Вибіркове читання.

— Знайдіть і прочитайте опис кицьки.

— Коли котик зустрів кицьку? Знайдіть і прочитайте речення, у якому про це йдеться.

— Як котик хотів привітати кицьку?

— Які труднощі в нього виникли?

— У кого котик просив квітів?

— Які пісеньки він наспівував? Прочитайте або проспівайте їх.

— Якими словами починається зачин казки?

— А кінцівка?

· Вправа «Біном фантазій».

— Пофантазуйте, що було далі? Чи сподобалися киці квіти?

· Тестування.

1. У кого закохався котик?

а) У сусідську кицю.

б) В однокласницю кицю.

в) У подружку кицю.

2. Яким був котик?

а) Ученим, читав багато книжок.

б) Бідним.

в) Задавакою.

3. Що вмів робити котик?

а) Грати на гітарі.

б) Співати пісні.

в) Грати на гітарі та співати пісні.

4. У який місяць року котик зустрів кицю?

а) Травень.

б) Квітень.

в) Березень.

5. Що вирішив котик подарувати киці?

а) Торт.

б) Квіти.

в) Цукерки.

6. До яких дерев звертався котик за допомогою?

а) Дуб, ялина, верба.

б) Клен, ялина, верба.

в) Дуб, сосна, верба.

7. До чого звертався котик:

«Дай квіточку маленьку,

Таку, як я, сіреньку.

Пухку, як паляниця,

Щоб привітати кицю»?

а) Дуб.

б) Ялина.

в) Верба.

Фізкультхвилинка. Руханка «Прогулянка в лісі»

· Використання стратегії «РАФТ». Робота в парах. Завдання за вибором.

Учні складають невеличкі висловлювання від імені котика.

Зразок

Роль — котик. Аудиторія — киця. Формат — вітання. Тема — Свято весни 8 березня.

Дорога кицю!

Вітаю тебе зі святом весни. Бажаю тобі веселих та сонячних днів. Завжди бути красивою, які ці котики.

Твій котик

Учні складають невеличкі висловлювання від імені киці.

Зразок:

Роль — киця. Аудиторія — котик. Формат — лист. Тема — слова вдячності.

Дорогий котику!

Я щиро вдячна тобі за квіти. Вони мені дуже подобаються, бо нагадують тебе. Такі м'якенькі та сіренькі.

Твоя киця

2) Вправа «Художники».

— Намалюйте ілюстрацію до казки.

Завдання за вибором:

· вербові котики;

· котика;

· портрет кицьки.

6. Закріплення вивченого матеріалу

1) Вправа «Крісло автора» (обговорення змісту прочитаного).

Одна дитина (за бажанням) сідає в «крісло автора» і виступає в ролі автора твору (бажано, щоб у цій ролі спробували себе якомога більше дітей). Решта формулює запитання за змістом почутого твору, а «автор твору» повинен відповісти словами, максимально наближеними до тексту.

2) Вправа «Я — дослідник. Я — дослідниця».

— Коли люди щороку дарують одне одному вербові гілочки?

— Навіщо вони так роблять?

3) Використання технології «Сторетіллінг».

— Уявіть, що ви — відома людина (артист, співак, хокеїст, художник), і вас «журналіст» запитує: «Чи завжди найкращий подарунок — це квіти?».

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

1. Зворотний зв'язок. Рефлексія. Вправа «Вірю — не вірю»

«Вірю» — учні піднімають зелену цеглинку, «не вірю» — червону.

· Сьогодні ми прочитали казку Надії Кир'ян «Котики».

· У казці йдеться про те, як котик хотів привітати кицю.

· Киця була рудою.

· Котик був учений, читав багато книжок.

· Котик гарно грав на гітарі.

· Котик шукав квіти в лиски у квітнику.

· Котик заліз на вербу і заспівав її пісню.

· Киці квіти не сподобалися, бо вони не були справжніми.

· Котик зовсім не вмів співати.

· Люди також дарують одне одному вербові гілочки.

2. Домашнє завдання

Виразне читання тексту Надії Кир'ян «Котики» (с. 99-101); відповіді на запитання в кінці тексту.

ДОДАТОК

Вірші про вербові котики

КОТИКИ

Котики вербові,

Котики малі

Посідали знову

Тихо на гіллі.

Нявка котенятко:

— Сміхота сама,

А чого в них, татку,

Хвостика нема?

Л. Куліш-Зіньків

БІЛІ КОТИКИ

На вербі, на пагіллі,

білі-білі котики.

Доторкнуться лагідно

лоскотливим дотиком,

доторкнуться котики,

білі, невеличкі,

до руки, до ротика,

до моєї щічки.

Відламаю гілочку,

гілочку-вербичку,

та поставлю в пляшечку,

в пляшечку, в водичку,

щоб листочки-стрілочки

стали розвиваться

на вербовій гілочці

у моїй кімнатці.

Н. Забіла

ВЕРБОВІ КОТИКИ

У долині, біля річки,

Прямо в зарослях порічки

І красиве й непросте

Дивне дерево росте.

Доторкаюся до гілки,

А на ній — пухнасті бджілки.

Та вони не ранять зовсім,

Лиш проміння сонця просять.

Ніжні котики вербові —

Із весни і із любові.

Поспішають розцвітати

На чудове мами свято.

Н. Гуржій