Уроки навчання грамоти 1 клас I семестр Добуквенний період - Володимир Наумчук, Марія Наумчук 2020

Урок 52. Письмо великої букви «Н». Написання складів, буквосполучень, слів
Буквенний період

Мета. Навчати дітей правильно писати букву «Н» та поєднувати її з іншими буквами, формувати вміння сполучати букву «Н» з іншими літерами, пробуджувати бажання вчитися, виховувати охайність, культуру письма.

Обладнання. Демонстраційний зразок рукописної літери, картки-склади, фішки.

План

1. Організація класу до уроку.

2. Гра «Підкажи словечко».

✵ У зеленому лісочку

Під мережаним листочком

Червоніє невеличка

Спіла ягідка ... (суничка).

✵ На колір - сірувата.

На звичку - злодійкувата,

Крикуха хриплувата —

Відома всім персона..

Це - ... (ворона).

✵ Він не олень і не бик,

В краях теплих жити звик.

Є на носі в нього рік.

Хто ж це, друзі?.. (носоріг).

- Доповніть прислів'я та приказки потрібним словом.

Ш Не бійся дивитися прав в ... (очі).

Ш На все свій ... (час).

Ш Не все те золото, що ... (блищить).

Ш Не хвались, а ... (вчись).

3. Гра «Допиши букву».

На дошці зображені елементи окремих букв; учні називають до складі якої літери входить той чи інший елемент і називають букву.

4. Повідомлення теми й мети уроку.

5. Аналіз структури букви «Н» на демонстраційній картці з називанням елементів.

(Літера «Н» складається з трьох елементів: передній гострий елемент, велика пряма похила лінія із заокругленням унизу - другий елемент і третій елемент - велика пряма похила лінія з верхньою петлею).

6. Засвоєння конфігурації літери «Н».

Показ написання літери «Н» на дошці з поясненням послідовності зображення елементів.

«Писання» учнями букви в повітрі з орієнтацією на показ учителя.

7. Фізкультхвилинка.

8. Робота з зошитом (с. 30).

Аналіз зразка букви у зошиті; наведення літери за пунктирним зображенням. (1 рядок).

Писання букви «Н» у другому рядку.

Звуко-складовий аналіз слів: слон, носоріг.

Читання речень, слів за матеріалами зошита (с. 30).

Писання букви «Н» та її поєднання з іншими (3-4 рядки).

9. Пальчикова гімнастика.

Мотузка

Ось мотузочка чарівна

Обвилась, немов змія.

Межи пальців обкрутилась,

Зашипіла і звалилась.

(Обводити мотузкою всі пальці).

10. Писання слів, буквосполучень (5-7 рядки).

11. Підсумок уроку.

- Яку букву навчалися писати? Яку букву нагадує перший елемент букви «Н»? (І). Прочитайте з дошки лінійку букв: А, О, У, И, І, М, Н. Наведіть приклади слів з приголосним [н']. З якої букви ви напишете слово «Ніна». Які ще жіночі й чоловічі імена ви знаєте? (Назар, Наталя, Натан, Нонна, Ніла, Наум).