Українська мова 1 клас - Розробки уроків ІІ семестр - Н. Кравцова 2019

Урок 7. Написання рядкової букви г, складів, слів з вивченими буквами. Мовно-логічні вправи. Вимова і правопис слова «гумка»
Букварний період (письмо)

Мета. Навчальна: вчити писати рядкову букву г, склади та слова з нею, навчати виконувати мовно-логічні завдання. Розвивальна: розвивати вміння писати під диктування. Виховна: виховувати самостійність, бажання вчитися.

Засоби навчання. Цеглинки LEGO, кінетичний пісок, картки.

Інтеграція. Соціальна галузь.

Тип уроку. Вивчення нового матеріалу.

Перебіг уроку

І. Вступна частина.

1. Організація класу. Вправа «Казкова крамничка».

Кожен учень виставляє на продаж у казковому магазині свій товар — риси характеру, навички, уміння. А на заміну замовляє собі щось інше (наприклад: продаю 1 пакетик витримки, а куплю 2 пакетики кмітливості.). Кожен учасник повинен щось продати і придбати.

Джерело: https://web.archive.org/save/http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/vpravi-dlya-provedennya-treningu.html

2. Повторення вивченого.

Га-га-га та ге-ге-ге...

Це, напевно, буква ге?

Бо вона якраз така,

Наче шия гусака.

Варвара Гринько

Джерело: https://web.archive.org/save/http://deti.e-papa.com.ua/virshi-dlya-ditei/virshovana-abetka/1/

— Які слова зі звуком [г] ви почули у вірші? Що вам нагадує буква «ге»? Доберіть слова, які мають звук [г].

II. Основна частина.

1. Мотивація навчальної діяльності. Відгадування загадки.

Справно йде, хоч ніг не має,

Цоки-цок усім співає.

І секунди, і хвилини

Нам рахує він щоднини. (Годинник)

Джерело: https://web.archive.org/save/http://zagadki1.ru/ua/zagadka/spravno-yde-khoch-nih-nemaye.htm

— Поділіть слово-відгадку на склади. Визначте наголос і назвіть ланцюжок звуків у слові годинник. Викладіть за допомогою цеглинок LEGO модель цього слова. Чи зможете записати це слово?

— Сьогодні ми навчимося писати рядкову літеру г.

2. Оголошення теми та завдань уроку.

3. Презентація букви «ге».

·    Порівняння рукописних і друкованих літер.

Визначення подібного й відмінного.

·    Виготовлення рукописної букви «ге» з кінетичного піску.

4. Робота в прописах (с. 9).

·    Пояснення написання рядкової букви г.

— Рядкова буква г — це пряма похила паличка із заокругленням угорі й унизу. Таку паличку з двома заокругленнями ви писали в рядкових літерах п, р, т. Пишемо під лічбу і-раз-і.

·    Письмо буквосполучень з новою буквою.

Читання слів з буквосполученнями:

голуб       герб            ігри

гості         герой          іграшки

магазин      глобус          гриб

вагон       могло         грива

Учні коментують, як поєднуються букви, усно добирають інші слова з такими складами.

·    Мовно-логічна гра «Утвори слово».

— Прочитайте склади в кружечках. За стрілочками складіть слова з поданих складів (гора, рагу, гуси, сила, лазер, зерно, нога). Запишіть слова у вільних рядках.

Усне складання речень з утвореними словами.

·    Розгадування ребусів.

Запис відгадок (пироги, гриби).

5. Руханка «День — ніч».

Усі учні класу стоять поряд із партою або зі своїм робочим місцем. Коли вчитель промовляє «День», то учні можуть довільно рухатись, гомоніти та веселитись, а коли каже «Ніч» — повинні завмерти (якщо ж хтось хоч поворухнеться «вночі», то він вибуває з гри та сідає на своє місце за партою).

Джерело: https://web.archive.org/save/https://naurok.com.ua/post/14-idey-vprav-ruhanok-dlya-uchniv-molodsho-shkoli

6. Робота в зошитах.

·    Диктант складів.

Під диктування записують такі склади: га, гі, ги, го, гу, ге.

·    Вимова і написання слова гумка.

Маленьке, сіреньке по полю скаче,

Проріхи-горіхи мерщій витирає. (Гумка)

Джерело: https://web.archive.org/web/20190114135622/http://poippo.pl.ua/file/book/Slovnuk.pdf

— Напишіть слово гумка стільки разів, скільком друзям ви хочете подарувати гумку.

·    Списування речень, поданих рукописним шрифтом.

Речення написано на дошці чи спроектовано на екран:

На горі дуби, під дубами гриби. На гілку сіла галка.

·    Пояснювальний диктант.

Перед записом речень визначають, скільки в кожному реченні слів, пояснюють, як починають записувати речення, який знак потрібно поставити в кінці.

Зразок диктанту: На городі ростуть огірки, помідори, гарбузи. Маринка вибрала огірки. А мама засолила на зиму.

7. Робота з цеглинками LEGO.

Основні завдання:

1. Запропонуйте дітям виготовити з цеглинок тваринку, у назві якої є буква «ге» (гуска, голуб, гепард, горобець).

2. Запропонуйте дітям перевтілитися у виготовлену тваринку.

3. Позмагатися, яка тваринка більше «пригадає» слів із буквою «ге». За потреби можна звернутися за допомогою до букваря.

— Що вдалося виконати легко? Що було важко?

ІІІ. Заключна частина.

1. Гра «Добери слова».

Робота на картках у парах.

Потрібно вписати слова, які закінчуються буквою г, наприклад: сніг, стіг, плуг, круг, борг, пруг, торг, друг.

2. Рефлексія. Вправа «Продовж речення».

Сьогодні на уроці:

Ø я дізнався / дізналася ...

Ø я запам'ятав / запам'ятала ...

Ø я навчився / навчилася ...

Ø я повторив / повторила ...

Ø мені ще важко ...

Ø мене здивувало ...