Читання 3 клас. Розробки уроків до підручника А. Савчук - А. Савчук 2020

Урок 14. Урок позакласного читання на тему «Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край»
Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край

Мета. Удосконалювати навички орієнтування у книжках різних авторів на тему «Осінь»; удосконалювати навички свідомого, виразного читання поетичних та прозових творів; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати критичне мислення, творчі здібності, мовлення, спостережливість, допитливість, творчу уяву дітей. Виховувати любов до природи, до книги, здатність сприймати красу природи.

Перебіг уроку

І. Вступна частина. Емоційне налаштування.

1. Вправа «Очікування».

2. Вправа «Асоціації».

— Що вам спадає на думку, коли чуєте слово осінь?

3. Вправа на інтонування.

— Прочитайте речення відповідно до розділових знаків.

Осінь. Осінь! Осінь?

4. Побудова «Асоціативної павутинки» зі словом осінь.

ІІ. Основна частина уроку.

1. Повідомлення теми і завдань уроку.

2. Мозковий штурм.

— Після якої пори року настає осінь?

— Чи приходить літо до осені в гості? Що таке «бабине літо»?

— Які періоди осені ви знаєте? (Рання, золота, пізня.)

3. Робота з ілюстраціями, репродукціями картин.

Учитель проєктує на екран зображення різних періодів осені, серед них можуть бути «зайві» зображення.

— Чи всі зображення відповідають темі «Осінь»? Чому? Доведіть.

4. Робота з виставкою книг.

— Які книжки бачите на виставці?

— Які з них ви читали?

— Що об'єднує всі книги?

5. Обговорення прочитаних творів на осінню тематику.

6. Конкурс на кращого декламатора віршів про осінь.

Учні, які підготували вірші, змагаються у конкурсі «Я прочитаю вірш найкраще».

7. Хвилинка народної мудрості про осінь.

Робота в групах. Складання календарика осінніх свят та прикмет.

8. «Щоденні 5». Читаю для себе.

Учні читають твори на осінню тематику, заповнюють картки.

ІІI. Заключна частина.

1. Рефлексія.

2. Домашнє завдання.

Тема наступного уроку позакласного читання «Українські легенди та перекази».