Нова українська школа: організація взаємодії з батьками учнів початкової школи - Т. М. Бабко, О. В. Банах, А. В. Вознюк, Г. А. Коломоєць, Л. Г. Кудрик, О. М. Мельник 2020
Список використаної та рекомендованої літератури
Розділ 3. Педагогіка партнерства у новій українській школі: напрями змін в управлінській діяльності
1. Закон України «Про освіту». Відомості Верховної ради, 2017. № 38-39. 380 с.
2. Концепція «Нова українська школа». URL: http://mon.gov.ua. 202016/12/ 05/ konczepcziya. pdf.
3. З. Звиняцька. Меморандум співпраці батьків, учнів та педагогів. URL: https://nus.org. ua/memorandum/
4. Ястребова В. Я. Альтернативні моделі взаємодії закладів освіти із родинами учнів. Партнерська взаємодія школи та сім’ї як фактор оновлення сучасної освіти: наук.-метод. збірник. Запоріжжя : СТАТУС, 2018. С. 5-13.
5. Ястребова В. Я. Теоретичні та практичні аспекти впровадження соціального партнерства в освітньому просторі навчального закладу. Інноваційний інструментарій партнерського соціуму в розвитку шкільної освіти: науково-методичний збірник. Запоріжжя: СТАТУС, 2017. С. 5-12.
6. Хриков Є. М. Управління навчальним закладом. К.: Знання, 2006. 365 с.
7. Хижняк О. В. Культура довіри в рекламі та PR-технологіях: практикум. X.: Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2017. 96 с.
8. Ястребова В. Я., Бабко Т. М. Теоретичні та практичні аспекти підготовки керівників закладів освіти до впровадження концепції соціальної згуртованості. ScienceRise: Pedagogical Education. 2019. №1 (28). С. 4-8.
9. Ілащук О. В., Шурубура С. Т. Методичні рекомендації з формування позитивного психологічного мікроклімату педагогічних та учнівських колективів. URL: http://oblosvita.com/navigaciya/skrynka/ psyhologiya/4439formuvannya-pozitivnogo-psixologichnogo- mikroklimatupedagogichnogo-kolektivu.html
10. Ліннік О. О. Система підготовки майбутнього вчителя до організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії з учнями початкової школи: дис. ... док. пед. наук: 13.00.04. Старобільськ, 2016. 520 с.
11. Хобзей П. К. Довіра до освіти починається з педагогіки партнерства, відкритості шкіл, поваги до кожної людини. Виступ під час Міні-EdCampKyiv «Без довіри нема освіти». URL : https://mon.gov.ua/ua/news/usi-novivni-novini-2017-12-02-dovira-do-osvitipochinaetsya-z-pedagogiki-partnerstva-vidkritosti-shkil-povagi-dokozhnoy
12. Бабко T. М. Лідерська культура всіх суб’єктів освітнього процесу як обов’язкова умова розбудови нової української школи. Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» (14-21 травня 2018 року, м. Запоріжжя). Електронний збірник наукових праць ЗОІППО. 2018. №3 (32). URL: https://drive.google.com/file/cl/19VtV_28tri5CtG8ECMX- 42-wup7ihChm/view
13. Полунєєв Ю. В. Соціальна згуртованість як складова економічного прориву. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Економіка. Ужгород : Видавництво УжНУ, 2011. Спецвипуск 33. Частина 1. С. 161—166. URL: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/ handle/lib/4554