Українська мова та читання 3 клас Частина 1 - Іщенко Олена Леонідівна, Іщенко Андрій Юрійович 2020

Смішно чи страшно? Б. Кантіні. Мортіна (Історія, від якої можна вмерти зі сміху)
III. Фантастика і фантазія. Будова слова. Правопис коренів

1. Кажуть, що найпевніший засіб проти страху - сміх. Прочитайте анотацію (короткий зміст) оповідання Барбари Кантіні «Мортіна (Історія, від якої можна вмерти зі сміху)». Зверніть увагу на виділені імена та назви.

Маленька Мортіна дуже відрізняється від інших дітей, бо вона є... дівчинкою-зомбі. Мешкає Мортіна на Покинутій віллі з тітонькою Домовиною та вірним песиком породи левретка на ім'я Смуток. Найбільше у світі Мортіна хоче знайти друзів, з якими можна бавитися і розважатися.

Однак їй заборонено потрапляти на очі дітям із селища, бо вони можуть її злякатися. Аж ось одного дня з'являється гарна нагода — свято Гелловін, коли Мортіні не треба навіть маскуватися під костюмом монстра... Але що може статися, коли інші діти дізнаються, що насправді вона не надягла маски і що її вигляд - це зовсім не маскарадний костюм?..

2. Придумайте і запишіть імена та назви для своєї страшної — смішної історії. Намалюйте героїв і місце дії.

3. Прочитайте уривок з оповідання «Мортіна». Під час читання заповнюйте таблицю або створюйте схему.

Мортіна була незвичайною дівчинкою.

Хоча сама вона не відчувала, що аж так відрізняється від інших дітей. Авжеж, її шкіра мала не такий, як у звичайних дітей, свіжо-рум’яний колір. А якщо точніше, її шкіра була мало не зеленувато-сірою.

Ну гаразд, і очі в неї інакші: банькаті й вирячені, мовби кулі, з фіолетовими синцями довкола. Та мало чого не буває! Фіолетовий - теж красивий колір. До речі, хіба він зараз не наймодніший?

Життя на Покинутій віллі разом із тітонькою Домовиною було прекрасним. Широкі розкішні зали, де Мортіна могла бавитися досхочу, аж поки не обридне. А ще за віллою ріс густий садок, і дівчинка залюбки гуляла там цілими днями. Головне - треба було пильнувати, аби хтось її не помітив.

Компанію їй складав вірний друг Смуток, пес породи левретка. Він день у день гасав із нею всюди й бавився, а вночі вкладався спати коло Мортіни в ліжечко.

Проте було одне «але»... Уся річ у тому, що Мортіні страшенно кортіло робити все те, що їй заборонялося: гратися з дітьми із селища і знайти справжніх друзів.

Мортіна потайки спостерігала за дітьми, поки вони гралися на лузі біля Покинутої вілли. Іноді з цікавості вони підкрадалися зовсім близенько до брами вілли. Але ще ніхто й ніколи не наважився туди зайти.

[...]

Відтоді діти стали приходити на Покинуту віллу. І зрештою в Мортіни з’явилися добрі друзі, з якими вона тепер гралася.

4. Знайдіть у тексті опис Мортіни. Яка його роль в оповіданні? Чи можна було обійтися без нього?

5. Як Мортіна і діти з селища могли стати друзями? Придумайте, що могло трапитися.