Українська мова та читання 3 клас Частина 1 - Кравцова Надія Михайлівна, Придаток Ольга Дмитрівна, Романова Валентина Михайлівна 2020

Префікс слова
Будова слова

113. 1. Дослідú, яка частина слова може стояти перед коренем. Яка її роль?

Крок 1. Утвори зі складів, записаних на цеглинках конструктора, слова. Запиши їх.

Крок 2. Як ти гадаєш, чи однакове значення цих слів? Чому?

Крок 3. Познач корінь у словах. Назвú частинки, які змінили значення слова.

За-, ви-, при-, пере-, під-, до-, по- — це префікси. Їх позначають так:

Познач префікси в утворених словах.

Крок 4. Зроби висновок: де стоїть префікс, для чого він потрібний.

Префікс — частина слова, яка стоїть перед коренем. За допомогою префіксів утворюються нові слова:

114. 1. За допомогою префіксів по-, пере-, за-, до- утвори та запиши нові слова.

летіти —    грати —     старатися —

радіти —    бачити —     сміятися —

2. Поміркуйте, чи можна записані пари слів назвати спорідненими словами. Свої міркування починайте так:

Слова можна / не можна назвати спорідненими, тому що ... .

115. 1. Прочитай вірш Олексія Кононенка. Розкажи, чим подобається / не подобається тобі осінь.

Осінь клени роздягає,

землю листям застеляє.

Дворовик* у надвечір’я*

чисто підмете подвір’я,

а як ніч засвітить зорі —

заховається в коморі.

* Дворовúк — за народними віруваннями, добрий дух подвір’я.

* Надвечíр’я — час перед вечором, початок вечора.

2. Випиши виділені слова. Познач у них корінь та префікс.

116. 1. Прочитай слова. Спиши ті, у яких є префікси.

Згорнути, горнути, питати, запитати, зрозуміти, розуміти, копати, скопати, обгортати, гортати, повірити, вірити, бачити, передбачити.

2. Склади та запиши два речення, використовуючи слова з префіксами.

117. 1. Розглянь малюнок. Склади розповідь про події, які відбуваються на малюнку, використовуючи слова з префіксами за-, під-, до-, пере-, за-, на-, пре-, при-.

2. Запиши ці слова.

3. Прочитайте одні в одних записані слова. Доведіть, що робота виконана правильно / неправильно.

118. 1. Із груп слів вибери та запиши спільнокореневі.

1. Дерево, задерев’яніло, дерев’яний, дерева. 2. Осика, підосичник, підосичники, осики, осиковий. 3. Заквітували, квітка, квітці, квітковий, квіточка.

2. Познач префікси в словах.

Зразок.

119. 1. Прочитай текст, уставляючи потрібні префікси на місці пропуску.

..бігала лісовою стежечкою мурашка. Коли це стежечку ..городив струмок. ..бачила мурашка на протилежному березі зернята. Як же добратися до тих зерняток? ..мітила мурашка — на березі струмка ..росла висока стеблина. ..гризла мурашка стеблину, ..клала через струмок. ..лізла мурашка по ній на той берег.

За Василем Сухомлинським

Префікси для довідки: з-, по-, ви-, про-, пере-.

2. Виконай завдання на вибір.

ü Спиши три речення (на вибір).

ü За допомогою префіксів утвори та запиши якомога більше слів від слів казати, рости.

120. 1. Прочитай текст.

Прилетів сонячний принц на землю, почав розфарбовувати світ. І засяяла природа від краси. Спинився принц, поглянув навкруги. Побачивши результат своєї праці, щасливо засміявся.

За Олесем Бердником

2. Виконай завдання на вибір.

ü Випиши виділені слова. Познач у них префікси.

ü Напиши разом із рідними лист-подяку сонячному принцові.