Українська мова та читання 2 клас Частина 1 - Кравцова Надія Михайлівна, Романова Валентина Михайлівна, Савчук Алла Степанівна 2019

Наголос
Звуки і букви. Склад. Наголос. Звуко-буквений склад слів

63. Прочитай і відгадай загадку.

Плету хлівець на четверо овець, а на п’яту — окремо.

64. Дослідú, чи з однаковою силою голосу промовляємо кожний склад у слові рукавичка.

Крок 1. Поділи слово на склади.

Крок 2. Промов слово протяжно, складами.

Крок 3. Вимов слово звичайним голосом. Вимов слово з питаль­ною інтонацією: рукавичка? Який склад ти вимовив (вимовила) з більшою силою голосу?

У слові один зі складів вимовляють протяжніше, з більшою силою голосу. Цей склад називають наго­лошеним. Усі інші склади слова — ненаголошені. На письмі наголос ставлять над буквою, яка позначає голосний звук: рукавúчка.

65. 1. Визнач наголошені склади в словах.

Стáли, жúти, рáзом. Ішóв, улíзла, вонú. Загубúв, неза­бáром, розірвáв. Дід, ліс, день.

2. Як ти гадаєш, чому в словах останньої групи не поставили наголос?

В українській мові наголошеним може бути будь-який склад. В односкладових словах знак наголосу не ставлять.

66. 1. Прочитай уривок із казки.

Ішов дід лісом, а за ним біг собачка. Та й загубив дід рукавичку.

От біжить мишка, улізла в ту рукавичку та й каже:

— Тут я буду жити!

Коли це жабка плигає та й питає:

— А хто-хто в цій рукавичці?

— Мишка-шкряботушка. А ти хто?

— Жабка-скрекотушка. Пусти й мене!

— Іду.

От уже їх двоє.

2. Продовж казку. Відтвори діалог.

3. Як можна перенести виділені слова?

4. Спиши перше речення. Постав у словах наголос.

5. Проскануй QR-код та прослухай казку «Рукавичка».

67. Спиши слова. Постав наголос.

Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик, лисичка-сестричка, вовчик-братик, кабан-іклан, ведмідь-набрідь.

68. 1. Склади й запиши речення.

2. Постав наголос у трьох словах (на вибір).

69. Вправа «Квест».

1. Назвú кожен предмет.

2. Випиши зазначені букви.

3. Склади з цих букв слово.

70. Виконай завдання на вибір.

✵ Запиши слова, постав наголос. За потреби користуйся слов­ником.

Одинадцять, чотирнадцять, виразно.

✵ Утвори та запиши слова. В утворених словах постав наголос. За потреби користуйся словником.

пиКрова, їнраськаук, тачиння.

71. 1. Прочитай вірш, доповнюючи пропуски назвами професій.

Посуд ліпить нам ... (рачног),

в кузні трудиться ... (ьлавок),

(актсируднаб) ... гарно грає,

а ... (яниртсйам) — вишиває.

За кермом сидить ... (рефош).

Нашій грі кінець тепер.

Валентина Романова

2. Запиши слова — нáзви професій. Постав наголос. За потреби користуйся словником.      

3. Підкресли слово, яке відповідає звуковій моделі

72. 1. Прочитай прислів’я. Як ти його розумієш?

Птах гордиться пір’ям, а людина — мовою.

2. Спиши прислів’я. Постав наголос у виділених словах.