Українська мова та читання 2 клас Частина 1 - Кравцова Надія Михайлівна, Романова Валентина Михайлівна, Савчук Алла Степанівна 2019
Слова, які називають предмети (іменники)
Частини мови
225. 1. Відгадай слово, користуючись алфавітом.
21, 19, 10, 3, 1, 4, 11.
2. Розгляньте малюнки. Яке поставите запитання, коли не впізнаєте героя казки? Як запитаєте, коли не впізнаєте предмет?
Питання хто? ставимо до назв людей та тварин. Питання що? ставимо до всіх інших предметів.
226. 1. Прочитай. Як ти гадаєш, який настрій в автора вірша? Поясни, чому ти так уважаєш.
Вікенд*
Тиша. Сон. Будильник. Ранок.
Мама. Тато. Джек. Сніданок.
Сумка. Термос. Ковбаса.
Ліфт. Автобус. Шлях. Краса!
Григорій Фалькович
* Вікенд — час відпочинку й розваг від суботи до понеділка в Англії, США та деяких інших країнах.
2. Виконай завдання на вибір.
✵ Випиши три слова, які відповідають на питання хто?
✵ Випиши три слова, які відповідають на питання що?
227. 1. Доповни речення. За потреби користуйся словами для довідки.
Великий, як (хто?)... . Легкий, як (що?)... . Полохливий, як (хто?)... . Тверде, як (що?)... .
Слова для довідки: слон, камінь, пір’їнка, заєць.
2. Спиши два речення (на вибір).
228. 1. Відгадай загадки. Постав питання до слів-відгадок.
1. Улітку відпочивають, узимку дітей катають. 2. Хто із води виходить сухим? 3. Сидить у куточку і тче сорочку. 4. Наче пух, ніби пір’їнки з неба падають ... . 5. Хто родиться з бородою?
Слова для довідки: санчата, качка, павук, коза, сніжинки.
2. Запиши відгадки за зразком.
Зразок. Хто? Качка. Що? Лижі.
229. Відгадай ребус.
230. 1. Розглянь малюнки. Який предмет «зайвий» у цій групі?
2. Постав до слів питання і запиши їх за алфавітом. Підкресли слово, у якому дев’ять звуків.
3. З одним словом (на вибір) склади речення.
231. 1. Прочитай текст. Що для тебе було новим?
Геймери — це люди, які багато часу проводять за комп’ютерними іграми. Але хіба гра може бути шкідливою?
Виявляється, може. Комп’ютерні ігри, якщо зловживати ними, можуть дуже захопити людину віртуальним* світом і подіями в ньому. Тоді складно самостійно повернутися до справжнього життя.
* Віртуальний — вигаданий, несправжній.
2. Чим для тебе є ноутбук, комп’ютер?
а) іграшка; б) джерело інформації; в) втрата часу.
3. Пригадайте правила роботи з ноутбуком.
4. Випишіть з тексту слова, які відповідають на питання хто?
232. За допомогою схеми досліди, що таке іменник.
Слова, що називають предмет і відповідають на питання хто? що?, — це іменники. Іменник — це частина мови.
233. 1. Прочитай вірш. Знайди і випиши іменники (слова, що називають предмети).
Іменник
Іменник любить називати
завжди на ймення кожну річ:
земля, країна, сонце, мати,
печаль і радість, день і ніч.
Володимир Верховень
2. Перевірте одні в одних правильність виконання завдання.
234. 1. Прочитай. Запиши відповіді одним словом.
1. Що любить собака? 2. Хто доглядає ліс? 3. Що росте у саду? 4. Хто двічі на рік міняє шубку? 5. Хто дає людям молоко? 6. Який сьогодні день? 7. Яка зараз пора року?
2. Чи можна ці слова назвати іменниками? Чому ти так гадаєш?
235. Випиши пропущені букви і склади слово.
1арасóлька, ві3ші, ч2тáння, зозý5я, Укр4їна, б2жолá, К2їв.
236. Порівняй малюнки. Що спільного? Чим відрізняються?
Слова, що є назвами предметів (іменники), можуть називати один предмет і багато предметів.
237. 1. Пригадай, з якої казки перелічені герої. Як ти гадаєш, чи всі вони тут згадані? Чому?
Дід, баба, син, коза, вовк, рак.
2. Чи можемо ми ці слова назвати іменниками? Доведіть свою думку.
3. Запиши назви одного і багатьох предметів за зразком.
Зразок. Дід — діди.
238. 1. Прочитай вірш. Як ти гадаєш, який настрій передано в ньому?
Випав сніг
Ой у лісі лист зів’яв!
Білий сніг у лісі впав
на дубочки молоденькі,
на ялинки зелененькі.
Притрусив сніг доріжки,
всі горбочки, моріжки.
Біло-біло в лісі стало —
так багато снігу впало!
Марія Познанська
2. Випиши виділені слова та зміни їх так, щоб вони називали один предмет.
3. Як можна по-різному перенести виділені слова?
239. 1. Прочитай та відгадай загадки. Як ти гадаєш, це загадки про свійських чи диких тварин?
1. І вдень, і вночі у кожусі на печі. 2. Без рук, без верстата вміє добре ткати. 3. Дуже товсті ноги маю, ледве їх переставляю. Сам високий я на зріст, замість носа в мене хвіст. 4. Борознить океан, а з голови б’є фонтан.
Слова для довідки: слон, кит, павук, кіт.
2. Запиши в стовпчик слова-відгадки. Зміни слова так, щоб тварин було багато. Запиши за зразком.
Зразок. Слон — слони.