Українська мова та читання 2 клас Частина 1 - Надія Кравцова, Галина Сапун, Ольга Придаток 2018

Хто ж розплутає слова?
Загадки з осінньої грядки
Перенос слів з рядка в рядок

1. Прочитай і відгадай загадки.

• Ріс на грядці молодець.

Хап за чуба — та й кінець,

бо без нього, кажуть люди,

борщику у нас не буде.

• Є сусідонька в морквиці,

худорлява, блідолиця.

Добре знають борщ і юшка,

що сусідку звуть ....

• На городі в холодку

сидить м’яч на ланцюжку.

Утекти б на моріжок, —

не пускає ланцюжок.

• Як у цирку акробати

лізуть вгору по канату,

так і він — без рук, без ніг

всі тички обвити зміг.

• У темниці виростає

та біленькі зубки має.

Хоч гіркий він і пекучий,

та корисний і цілющий.

Леся Вознюк

2.

• Добери загальну назву до слів-відгадок.

• Згадай інші загадки про городні культури. Загадай їх однокласникам.

3.

• Прочитай слова «навиворіт».

• Яке слово «зайве»? Чому ти так вважаєш?

• Назви ланцюжок звуків у слові морква. Назви приголосні звуки, які стоять у слові підряд, тобто збігаються.

4. Дослідú, як потрібно переносити слово, у якому є збіг приголосних звуків.

Крок 1. Уважно подивися, як поділено для переносу слово: морква — мо-рква, мор-ква, морк-ва.

Крок 2. Зверни увагу, чи розриваються сполучення приголосного з голосним.

Крок 3. Склади правило переносу.

В українській мові є слова, у яких є збіг приголосних звуків. Ці слова переносять по-різному. Сполучення приголосного й голосного не розривають.

5.

• Запиши слова-відгадки загадок зі с. 23-24, поділяючи їх на склади для переносу різними способами.

• Прочитай. Випиши слова, правильно поділені для переносу. Поясни свій вибір.

Ба-бка, баб-ка, бабк-а; цві-ркун, цвірк-ун, цвір-кун; тов-стий, товс-тий, товст-ий.

1. Загадки — дуже давній вид народної творчості. В сиву давнину загадкам надавали магічного значення. Вміле відгадування загадок вважалося ознакою розуму. Загадки служили засобом випробовування мудрості, зрілості людини. Відгадуючи загадки, діти розвивають уяву, мислення, цікаво проводять дозвілля.

Галина Сапун

2. Ознайомся з народними загадками.

• Під землею птиця кубло звила і яєць нанесла.

• Сидить баба серед літа, в сто сорочок одіта.

• Сидить дівчина в коморі, а коса її надворі.

• Без рук, без ніг, а вилізе на пліт.

• Сімсот соколят на одній подушці сплять.

• Має шкір сім, витискає сльози всім.

• Повна діжка жита п’ятачком накрита.

• А що то за коні в гаю на припоні: довгасті, голчасті, зеленої масті, нікого не возять, лише солі просять. Оті коні на припоні — не їдять, не п’ють, а гладшають.

• Які слова допомогли тобі відгадати кожну загадку?

• Поміркуй, чому капусту порівнюють з бабою, а моркву — з дівчиною. Висловлюй свої думки так:

На мою думку, капусту порівнюють з бабою, тому що....

3. Даринка й Миколка ділили трискладові слова-відгадки на склади для переносу. Перевір, хто добре знає правила переносу слів, а хто припустився помилок.

4. Виправ плутанину.

ХТО Ж РОЗПЛУТАЄ СЛОВА?

За струмком дзюрчить село,

небо в сонечку зійшло,

вистрибнув на півня пліт,

кукурікнув сірий кіт,

квітка сіла на бджолу,

дуб старий спиляв пилу...

Хто ж розплутає слова?

Ви не зможете, бува?

Василь Шаройко

5.

• Що тебе здивувало в плутанині?

• Чи можемо назвати плутанину загадкою? Поясни чому.

• Спробуй виправити плутанину.

6.

• Випиши виділені слова, поділяючи їх рисками для переносу.

• Утвори інші слова з літер слова струмок. Запиши їх. Чи вдалося тобі утворити 10 слів? А твоїм друзям?