Математика Частина 1 - Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти - Будна Н. О., Беденко М. В. - Богдан 2020

Порівняння величин і чисел

365.

366. Іринка виготовила закладку завдовжки 4 см, а Дмитрик — завдовжки 8 см. Чия закладка довша? У скільки разів?

Щоб знайти, у скільки разів одне число більше (менше) за друге, треба більше число поділити на менше.

367. У скільки разів величина, подана зліва, менша від величини, поданої навпроти справа?

368. 1) На заняттях у технічному гуртку діти виготовили 18 повітряних зміїв та 6 моделей планерів. На скільки менше планерів, ніж повітряних зміїв, виготовили діти?

2) На заняттях у технічному гуртку діти виготовили 18 повітряних зміїв та 6 моделей планерів. У скільки разів менше планерів, ніж повітряних зміїв, виготовили діти?

369. У кожній рівності знайди літеру, що позначає більше число.

370. Постав дужки так, щоб номери над знаками дій указували на порядок їхнього виконання.

371.

372. Виконай дії з іменованими числами.

25 грн 80 коп. - 13 грн 60 коп.

24 м 16 см + 36 м 42 см

37 м 29 см - 19 м 6 см

373. У буфет завезли 32 кг печива, вафель — у 4 рази менше, ніж печива, а цукерок — на 48 кг більше, ніж печива і вафель разом. Скільки кілограмів цукерок завезли в буфет?

374.

375.

376. Постав дужки так, щоб номери над знаками дій указували на порядок їхнього виконання.

377.

378. Накресли відрізок АВ завдовжки 1 дм та відрізок CD завдовжки 1 см. Порівняй довжини цих відрізків.

379. У скільки разів величина, подана зліва, більша від величини, поданої навпроти справа?

380. Розв’яжіть і порівняйте задачі.

1) У спортивній школі було 18 гантелей, а гир — у 3 рази менше. Скільки гир було у спортивній школі?

2) У спортивній школі було 18 гантелей і 3 гирі. У скільки разів менше гир, ніж гантелей, було у спортивній школі?

381. Випиши окремо літери біля чисел, що діляться на 4, на 5, на 6. Отримаєш три слова.

382. Виконай дії з іменованими числами.

48 грн 30 коп. : 6     16 м 32 см : 4

7 грн 10 коп. • 6     6 м 3 см • 3

383. Майстер виготовляє за 4 години 8 однакових кошиків. Скільки таких кошиків він виготовить за годину?

384.

385.

386. Довжина трьох однакових секцій огорожі 18 м. Яка довжина п'яти таких секцій огорожі?

План розв'язування

1) Скільки метрів становить довжина однієї секції огорожі?

2) Скільки метрів становить довжина п'яти таких секцій огорожі?

387.

388. Довжина радіуса кола 5 см. Скільки дециметрів становить довжина діаметра цього кола?

389. Сестрі 12 років, а братові 4 роки. У скільки разів сестра старша за брата?

390. У скільки разів кожна величина, подана на жовтому фоні, більша за величину, подану навпроти на блакитному фоні?

391. Знайди шосту частину від чисел: 30, 36, 42, 12.

392. Робот подолав 27 м трьома однаковими стрибками. Скільки таких стрибків він зробить, аби подолати 45 м?

393. Із трьох однакових квадратних плиток можна викласти доріжку завдовжки 9 дм. Яка довжина доріжки, викладеної із чотирьох таких плиток?

План розв'язування

1) Яка довжина однієї плитки?

2) Яка довжина чотирьох таких плиток?

394.

395.

396. Повтори таблицю ділення на 6.

397. Поясни, як поділили 19 на 6 за допомогою будиночків із паличок.

19 : 6 = 3 (ост. 1)

398. Виконай ділення на 6 з остачею. Які остачі ти отримаєш?

399. Поміркуй, чи можна в результаті ділення числа на 6 отримати остачу 6; остачу, більшу ніж 6. Поясни свою думку.

400. Вислови припущення, у якій дії виникне остача. Розв'яжи задачу і переконайся.

У торбинці було 32 цукерки. Їх розділили порівну між шістьома друзями, а кожну «зайву» цукерку поділили на 6 однакових шматочків. Скільки таких шматочків одержали?

401. Як треба змінити кожне ділене в таблиці ділення на 6 (№ 396), щоб отримати остачу 1? остачу 2? остачу 3? Запиши чотири рівності.

402. У числовому ряду від 1 до 40 є п'ять чисел, які діляться на 6 так, що частка дорівнює остачі. Запиши ці рівності.

403. Як треба змінити кожне ділене в таблиці ділення на 6 (№ 396), щоб отримати остачу 4? остачу 5? Запиши чотири рівності.

404.

405. Довжина коричневої деталі конструктора становить 6 см. Чи можна складену з таких деталей доріжку будь-якої довжини викласти зеленими деталями завдовжки 2 см кожна? червоними деталями по 3 см? жовтими деталями по 4 см? синіми деталями по 5 см?

406. За допомогою таблиці ділення на 6 і таблиці множення на 5 обчисли всі можливі такі вирази.

407. Випиши попарно вирази з однаковими значеннями.

Зразок. 6 : 2 = 9 : 3

408. Морський пором перевозить пасажирів за кордон і в зворотному напрямку. Номер рейсу і кількість пасажирів позначено на циферблаті.

1) Скільки часу тривав кожен рейс?

2) На якому рейсі було найбільше пасажирів?

3) Скільки людей поїхало за кордон, якщо це були пасажири всіх непарних рейсів?

4) Куди поїхало більше пасажирів: за кордон чи назад у країну?

5) Від початку першого рейсу минуло 11 годин. Що ми дізнаємось, поділивши 11 на 2?

409. Запиши кожне число у вигляді суми доданків, один із яких ділиться на 6 без остачі, а другий є остачею.

Зразок. 27 = 24 + 3

19, 47, 38, 39, 58, 17.

410.

411. Кожен рейс порома триває 6 годин. Від початку роботи минуло 22 години.

1) Скільки рейсів зробив пором?

2) Скільки годин пройшло від початку рейсу, що триває?

412.

413. Маса мішка картоплі 23 кг. Картоплю із двох таких мішків хочуть розкласти в пакети — по 6 кг у кожен. Скільки пакетів знадобиться?

414. Додай числа шістками до 27; до 37; до 47; до 57.

415. По килимовій доріжці завдовжки 5 м спортсмен робить кроки довжиною 6 дм. Про що ми дізнаємося, поділивши 5 м на 6 дм?

416. Повтори таблицю множення на 6.

417. За допомогою таблиці множення на 6 можна визначити, скільки шісток потрібно додати, щоб отримати число, яке є в таблиці, або число, якого в таблиці немає. Поясни обидва випадки.

418. Збільш у 6 разів числа: 7, 10, 2, 1, 4, 3, 9, 6, 5, 8. Отримані результати запиши в один рядок за порядком.

419. За допомогою чисел 4, 5, 6 запиши рівності виду

420.

421. Пригадай таблиці множення на 5 і на 6. Запиши всі рівності виду

422. Випиши букви в порядку виконання дій у виразах і прочитай слова. Знайди значення виразів.

423. За допомогою таблиці ділення на 6 і таблиці множення на 5 обчисли всі можливі такі вирази.

424. Яких чисел на циферблаті більше: тих, що діляться на 6 без остачі, чи тих, що діляться з остачею?

425. Морський пором виконує кожен рейс за 6 год. У дорозі він був 29 год. Яку частину шляху він подолав у рейсі, що триває: більше половини чи менше половини?

426. Яких чисел на циферблаті більше: тих, що діляться на 6 із остачею 1, чи тих, що діляться на 6 із остачею 2?

427.