Математика Частина 1 - Підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти - А. Заїка, С. Тарнавська - Підручники і посібники 2020

Віднімання чисел
Повторення вивченого матеріалу за 2 клас

38. Прочитай та обчисли значення виразів на віднімання.

26 + 43   46 - 23   28 - 5    32 + 42

39. а) Поясни способи віднімання чисел частинами, використовуючи записи й моделі геометричних фігур.

б) Обчисли вирази за зразком.

15 - 8  13 - 7   36 - 19   62 - 34

40. Прочитай способи віднімання суми від числа за поданими числовими і буквеними записами. Читаючи, використай назви чисел при додаванні та відніманні.

41. Запиши різницю чисел 72 і 58. Знайди її значення зручним для тебе способом.

Склади задачу про пазли за різницею цих чисел.

42. Поясни спосіб віднімання чисел на числовому промені.

43. Поясни спосіб віднімання чисел за допомогою двох лінійок зі шкалою.

12 - 9  13 — 7

Запиши утворені числові рівності.

Змоделюйте на лінійках подібні завдання. Виконайте взаємоперевірку.

44. Назви табличні випадки віднімання чисел 5, 6, 7 і 9. Проілюструй обчислення різними способами.

45. Назви основні (істотні) ознаки фігур. Що у фігурах відмінне (різне), а що однакове (спільне)?

Знайди периметр трикутника ABC і прямокутника MORE. Порівняй їх.

46. У класі 12 дівчаток, а хлопчиків на 3 більше. Скільки учнів у класі? Нарисуй схему в зошиті. Упиши числа.

Склади подібну задачу про кількість учнів у твоєму класі. Розв'яжи її.

47. У коробці було 18 кольорових олівців. Коли Андрійко змалював кілька олівців, їх залишилося 15. Скільки олівців змалював Андрійко?

Які рівності відображають зміст задачі?

а) 18 — [ ] = 15

б) 18 - 15 = [ ]

в) 15 + [ ] = 18

48.

49. Третьокласниця прочитала за тиждень 2 книжки. У першій книжці 24 сторінки, у другій на 5 сторінок менше. Скільки сторінок прочитала дівчинка за тиждень? Перевір план розв'язання задачі за схемою.

Склади й розв'яжи задачу про сторінки прочитаних тобою книжок.

50. Для їдальні купили 6 кг апельсинів і лимонів. Якою буде маса фруктів, якщо діти з'їдять 2 кг апельсинів? Проілюструй розв'язання задачі малюнком або схемою. Як зміниться сума, якщо один з її доданків зменшити?