Підручник - Математика 1 клас - Н.О. Будна - Богдан 2018

ЧИСЛА 11-20

Усна і письмова нумерація чисел 11—20

1.

2.

Справа числа від 11 до 20 записані за допомогою цифр. Скільки цифр потрібно для запису кожного числа?

3.

4. Знайди групу монет, що відповідає кожному числу.

5. Склади і розв'яжи задачі за малюнками.

6. У гаманці було 4 білі та 5 жовтих монет.

1) Скільки монет було в гаманці?

2) Яких монет було більше і на скільки?

7. У записах зникли знаки «+» і «-». Постав ці знаки так, щоб записи були правильними.

8. Скільки квітів усередині рожевого кільця? За межами рожевого кільця? Де квітів більше: у спільній частині рожевого й блакитного кілець чи за їх межами?

Десятки та одиниці

1.

Запиши у зошит числа: шістнадцять, вісімнадцять, дев'ятнадцять, тринадцять. За поданим у таблиці зразком назви кількість десятків та одиниць у кожному з цих чисел.

2. Скільки всього копійок на малюнку? Скільки в цьому числі десятків? Скільки одиниць?

3. Запиши числа за зразком.

4. У зоопарку жило 9 поні. Сім поні взяли на роботу в цирк. Скільки поні залишилось у зоопарку?

5.

6. Скільки цукерок залишиться на столі, якщо цю коробку доповнити цукерками до цілого десятка?

Числа другого десятка

1.

2.

Розташуй літери у порядку зростання чисел і прочитай ім'я казкового героя.

3. Які з даних чисел є двоцифровими? одноцифровими?

9, 10, 20, 0, 5, 12, 6

4. Три білі кролики зустріли 6 сірих кроликів. Скільки кроликів зустрілося?

5. Розглянь малюнок і поясни записи.

6. Із кожного виразу на додавання склади два вирази на віднімання.

Додавання та віднімання виду: 10 + 8, 18 - 8, 18 - 10

1. Склади вирази і знайди їх значення за зразком.

2. Розташуй літери у порядку спадання чисел і прочитай слова.

3. Склади і розв'яжи задачу за малюнком.

4. Доповни задачу.

У будинку було ⎕ поверхи. Добудували ...

5. Накресли відрізок, на 10 см довший за даний.

6.

7. У коробці десять цукерок і ще 2 цукерки на столі. Скільки цукерок залишиться в коробці, якщо з'їсти 4 цукерки, починаючи з тих, що на столі?

Числовий ряд. Додавання та віднімання числа 1

1.

Як за допомогою рожевого чоловічка отримали наступне число в числовому ряду?

Як за допомогою блакитного чоловічка отримали попереднє число в числовому ряду?

2.

3.

4. Чи можна цими казковими монетами заплатити такі

суми:

5 троянд? 6 троянд?

7 троянд? 8 троянд?

9 троянд? 10 троянд?

5. З кожного виразу на додавання склади два вирази на віднімання і знайди їх значення за зразком.

Дециметр

1.

2.

3. Накресли відрізок довжиною 1 дм 1 см. Скільки в ньому сантиметрів?

4. Дог Лорд має зріст 8 дм, а такса Аліса на 4 дм нижча. Скільки дециметрів становить зріст такси?

5. Дог Лорд має 6 золотих медалей, З срібні, а бронзових стільки, скільки золотих і срібних разом. Скільки бронзових медалей має дог?

6.

7. Виміряй відрізки. На скільки сантиметрів довжина першого відрізка більша від довжини другого?

8. Скільки цукерок має з'їсти Наталя, щоб у неї їх залишилося стільки ж, скільки в Дмитрика?

Доба

1. Ранок, день, вечір і ніч становлять добу.

В якій частині доби відбувається кожна з цих подій?

2. Склади задачу за малюнком і розв'яжи її.

3. Равлик пірнув на дно 4 рази, а синя рибка — на 5 разів більше. Скільки разів пірнула рибка?

4.

5. Децик розгорнувся спочатку на 6 дм, а потім — ще на 10 см. Скільки дециметрів становить його довжина?

6. Два децики міряють собою третього. Яка його довжина, якщо два децики розгорнулися на 5 дм кожний?

Годинник

1.

Для визначення певних проміжків часу люди винайшли годинник.

2.

Котру годину показує кожен із цих годинників?

3.

4.

5. Чия дорога довша? Перевір, використавши лінійку.

Додавання чисел у другому десятку

1.

2. Склади і розв'яжи задачу.

3. О котрій годині ти лягаєш спати? Яка це частина доби?

4. Котру годину показує кожен із цих годинників?

5. Повтори склад чисел 7 і 8 та знайди значення виразів.

Віднімання чисел у другому десятку

1.

2. Розв'яжи і порівняй задачі.

1) Для театральної вистави лялькар виготовив 5 фігурок людей і 4 фігурки тварин. Скільки всього фігурок зробив лялькар?

2) Для театральної вистави лялькар виготовив 5 фігурок людей і 4 фігурки тварин. На скільки більше фігурок людей, ніж фігурок тварин, зробив лялькар?

3. Повтори склад чисел 9 і 10 та знайди значення виразів.

4.

5. Розташуй літери у порядку зростання чисел і прочитай слово.

Невідоме зменшуване

1.

Що знайдемо, якщо до різниці додамо від'ємник?

Щоб знайти невідоме зменшуване, треба до різниці додати від'ємник.

2.

3. Коли від пристані відпливло б яхт, там залишилося 2 яхти. Скільки яхт стояло біля пристані спочатку?

4.

5. Розподіли зображені транспортні засоби на 4 групи Ш за певними ознаками.

6.