Підручник - Математика 1 клас - Г. П. Лишенко - Генеза 2018

ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ В МЕЖАХ 10

1. Які цифри «заблукали»? Назви числа, більші за 0 і менші за 8. менші за 9 і більші за 4.

2. Як знайшли значення виразів? Прочитай таблицю.

3. Було снігові баби. В однієї випала морквина.

Скільки баб з морквинами? Склади задачу про рослини під снігом за виразом і малюнком справа.

4.

5. Склади задачу про число ягід журавлини на полі. Які ще ягоди із зображених можеш назвати?

1. Полічи трійками до 9 й назад. Назви число, на 1 менше за 6, на 2 менше за 4. Прилічуй по 1 від 5 до 10. Відлічуй по 1 від 9 до 5.

2. Скільки звірів? Хто де?

3.

8 - 1 - 1   5 + 1 + 1   7 + 1 - 1   4 + 0 +1

9 - 1 - 1   6 + 1 + 1   8 + 1 - 1   3 - 0 - 0

4. Склади задачу на віднімання про пташок.

5. У білочки в дуплі 4 гооішки. Вона з'їла всі. Потім одного. Скільки горішків залишилося? Назви горішки на полі. Продовж ряд.

6. Що не вимірюють у літрах: молоко, вода, цукор, сік, морозиво, квас, відрізок, ягоди в кошику?

7. На скільки частин точка поділила відрізок? Накресли кожний відрізок окремо.

1. Прочитай рівності. Порівняй їх. Чому значення сусідніх виразів відрізняються на 1?

2. Склади та розв'яжи задачі за схемами.

3. Яка сніжка пролетіла найдалі? Склади нерівності. Накресли відрізок, на 3 см коротший від найдовшого.

4. На ковзанці було 5 дітей. Прийшли Петрик і 2 дівчинки. Скільки дітей прийшло? Скільки всього дітей стало?

5. Обчисли за таблицею.

6 + 1 + 2   8 - 1 - 2

9 + 1 - 1   10 - 1 - 1

6. Чим відрізняються снігові баби?

1. Скільки планет у Сонячній системі, планет-гігантів, малих планет? Число яких планет порівняли?

4 = 4   3 < 4   8 > 1

2. Обчисли за таблицею. Про які зорі складено кожен вираз?

2 + 2 + 2   5 + 3 + 2   10 - 2 - 2   6 + 2 + 2

3. На космічній станції 5 космонавтів. Двоє вийшли у відкритий космос. Скільки космонавтів залишилося на станції?

4. Склади задачу про число космонавтів.

5. Склади рівності та нерівності про кількість зір у сузір'ях.

1. Полічи на полі геометричні фігури. Що вони тобі нагадують?

3.

4. Скільки зір стане зліва? Якою дією знайдеш відповідь? Щоб збільшити, треба додати.

Скільки метеоритів залишиться справа? Якою дією знайдеш відповідь? Щоб зменшити, треба відняти.

5. Якою дією збільшиш на 2, зменшиш на 2?

6. У парах виразів числа однакові. А значення? Чому?

6 + 2 + 1   6 - 2 + 1   7 - 1 + 2   7 + 2 - 1

7. Чим схожі сузір'я? На- кресли таку ламану, як ручка візка одного із сузір'їв.

1. У телескоп за зоряним небом спостерігало 2 хлопчики і стільки ж дівчаток. Скільки всього дітей спостерігало за небом?

2. Полічи промені від Сонця, від Місяця.

Про що склали рівності 6 - 2 = 4, 3 + 2 = 5? Прочитай їх так: 6 зменшити на 2 буде 4. З збільшити на 2 буде п'ять.

3.

10 - 2 + 1   9 - 2 - 1   8 - 2 - 2

10 - 1 - 1   9 - 1 - 2   8 - 1 + 2

Склади й розв'яжи задачі усно.

5.

6. Чи можеш полічити: скільки зір на небі? Чого більше — сніжинок чи краплинок? Скільки планет у Сонячній системі?

1. Скільки пір року? Скільки місяців у кожній? Осінь і зима тривають 6 місяців. Літо — стільки ж без 3 місяців. Скільки місяців триває літо?

2. Що в таблицях спільне, відмінне?

3.

6 + 1 + 3   7 - 2 - 3   8 - 2 + 3   6 - 1 - 3

1 + 3 + 3   0 + 3 + 3   9 + 1 - 3   5 + 1 - 3

4. 1) Оленка гостювала в бабусі 2 тижні взимку, а Пилипко — на 3 тижні більше влітку. Скільки тижнів гостював Пилипко в бабусі? 2) Оленка відвідує басейн 6 місяців. А Пилипко — на 3 місяці менше. Скільки місяців він відвідує басейн?

Чим ці задачі подібні, а чим — різняться?

1. На скільки груп поділиш ялинкові прикраси на полі?

2. Полічи кульки, яблучка, морквини, шишки. Склади та обчисли вирази про ялини та прикраси. Придумай задачі.

3. Діти розвісили в саду для птахів 4 різдвяних сніпки, а батьки — на 3 більше. Скільки сніпків розвісили батьки?

4. Гірляндами прикрасили 9 великих ялинок, а малих — на 3 менше. Скільки малих ялинок прикрасили гірляндами? А. Склади задачу за другою схемою.

5. Хто поспішив поласувати подарунками лісника? Склади усно задачі зі словами: усі, крім трьох; на З менше. Склади схеми до задач.

6. Виміряй висоту різдвяного сніпка з вправи 3. Накресли відрізки: на 2 см довший та на 2 см коротший за висоту сніпка.

1. За малюнком на полі визнач, чого більше (менше)— кульок чи яблук. Склади схему з

2. Дівчаткам на святі роздали 6 подарунків. Хлопчикам — стільки ж та ще 3. Скільки хлопчиків було на святі? Склади задачу про іграшки справа зі словами стільки ж без 3.

3. У зайчика було 7 морквин. Він з'їв їх усі, крім трьох. Скільки морквин залишилося? Скільки морквин з'їв зайчик?

4.

5. Склади й розв'яжи задачі про гірлянди.

6. Назви місце однакових ялинкових прикрас.

1. Які геометричні фігури є на полі? Яких більше?

2.

3.

6 - 4 + 2   7 + 1 - 4   7 + 3 - 4   6 - 3 - 3

9 - 3 + 4   6 - 2 + 3   5 + 4 - 3   8 - 4 - 4

4. Склади задачі за короткою умовою.

Було — 7 книжок

Віддали — 4 книжки

Залишилося — ?

Було — 3 дітей

Прийшло — 2 дітей

Стало — ?

5.

1. Склади задачі за короткими записами. Більше чи менше число потрібно знайти в кожній задачі? Поясни вибір дії.

Дітей — 2

Дорослих — ?, на 4 більше

Було — 6 шматочків

Роздали — ?, на 3 менше

2.

3. Скільки гірлянд із жовтими вогнями, із синіми вогнями? Скільки дівчаток біля ялинки? Скільки всього дітей, якщо хлопчиків стільки ж, як дівчаток? Склади задачі.

4.

5. Назви «зайві» фігури в кожному ряді.

1. Де використовують цифри й числа в житті?

2. Склади задачі за короткими записами та розв'яжи.

Було — 9 авто

Від'їхало — 2 авто

Залишилося — ?

Було — 3 авто

Приїхало — 4 авто

Стало — ?

3. Андрійко та Оленка домовилися сісти у 3 вагон поїзда. Оленка сіла у 3 вагон із «хвоста» поїзда, а Андрійко — з «голови». Чи сіли вони в той самий вагон?

4.

6 + 3 - 4   6 + 4 - 3   7 - 4 + 2   2 + 4 - 3

1 + 4 + 4   0 + 2 + 4   5 - 4 + 3   1 + 3 - 2

5.

6.

1. Як знайти будинок під номером 6? Біля будинку з яким номером стоїть авто? А ростуть дерева?

2. У який день тижня 10 січня? Назви січневі свята.

3. Скільки кому років, якщо 1 клітинка — 1 рік? Назви всіх від наймолодшого до найстаршого за схемою справа. Склади свою задачу про вік.

4. 3 + 5 - 1   5 - 3 + 4   7 - 5 - 1

5.

6.

1. Чи можна визначити масу моркви в літрах, сантиметрах? Як визначити масу? Одна з одиниць вимірювання маси — кілограм.

2. Що важче — гранати чи борошно? Яка маса капусти?

3.

Було — 7 кг

Принесли — 3 кг

Стало — ?

Було — 10л

Відлили — 4л

Залишилося — ?

Заміни числа. Чи зміняться дії в розв'язаннях?

4. 3 + 4 - 2   8 - 4 + 3   10 -4-3   6 + 3- 4

5. Що переплутав художник?

1. Скільки всього монет? Яких монет більше? Порівняй вартість купюр.

2. Порівняй перші доданки й суми в другому та п'ятому рядках. Який висновок можеш зробити?

3.

4 + 5 + 1   7 + 2 - 5   6 - 4 + 5

10 - 3 - 5   2 + 5 - 4   9 + 1 - 5

4. У тебе є 10 грн. Що можеш купити на них? Розглянь усі можливі варіанти та визнач, якими купюрами отримаєш решту.

5. У Петрика 5 грн, а в Олі — на 4 грн більше. Скільки гривень в Олі? Заміни більше на менше. Що змінилося в розв'язанні? Склади задачу за другою схемою.

1. Утвори пари «мапа — компас». На скільки компасів більше, ніж мап; мап менше, ніж компасів? Яку дію треба виконати?

Щоб дізнатися, на скільки одне число більше або менше від іншого, треба від більшого числа відняти менше.

Склади рівність за схемою. Закінчи речення: Якщо компасів на 2 більше, ніж мап, то мап...

2. Склади нерівності про число речей у рюкзаках.

3. Склади та розв'яжи задачі із запитаннями: На скільки більше? На скільки менше? Скільки всього?

4.

6 - 3 - 2   6 + 4 - 1   7 + 3 - 1

5 + 5 - 4   1 + 2 - 0   4 + 4 - 5

1.

2. Склади нерівності про число смерек, вершин гір.

3. Склади умову до запитання: Скільки всього дітей? Якою дією дізнаєшся, на скільки більше хлопчиків, ніж дівчаток? Склади задачу за виразом.

4. Склади за малюнком чотири рівності.

5. Яка довжина більшої рукавички?

1.

2. 4 + 6   10 - 6 + 4   9 - 5 + 6   7 - 5 + 6

3. Під якими номерами розміщено сидіння біля вікон?

4. Склади задачі й нерівності про «вогні» міста.

6. Діти були на екскурсії у вихідні дні та ще 4 будніх дні. Скільки всього днів тривала екскурсія?

7. Збільш на 6: 1, 4, 3, 2. Зменш на 6: 9, 8, 6, 7, 10. ф 8. Які фігури нагадують пам'ятки України?

Будинок-стіна в Києві

Високий замок у Львові

1.

2.

3. Склади задачу про кокоси

4. Склади задачі про ананаси зі словами на скільки більше. Склади задачі про банани за коротким записом і схемою.

5. Що важче — ананас чи кокос? На скільки кілограмів? Знайди ключ, щоб відімкнути двері.

1. На скільки 7 більше від кожного із чисел 1, 3, 5, 4, 6? Полічи до 10, замість кожного другого числа промовляючи: «Не зіб'юся!».

2. Чим ти захоплюєшся у вільний час? Склади задачі про різні хобі.

3. Порівняй вирази:

Міркуй так:

5 + 2 = 7, а 8 - 2 = 6. 7 > 6, тому 5 + 2 > 8 - 2.

4. Назар і Леся грали в шахи. По 5 партій вони виграли, а по 3 партії кожний програв. На скільки більше партій кожний виграв, ніж програв? Зміни запитання задачі, щоб її розв'язанням був вираз 5 + 3.

5. Склади задачі за коротким записом і схемами.

У Лесі —

У Назара — ?, на 4 ол. менше

6.

6 - 3 + 3   6 + 4 - 3   7 + 3 - 6

5 + 5 - 7   1 + 2 + 4   4 + 4 - 2

1 + 5 + 3   10 - 5 - 2   3 + 3 + 4

7. Покажи на малюнку 8 трикутників.

1. Порівняй вирази.

2.

3.

9 - 6   8 - 6 + 2   8 - 6 + 5   7 - 6 + 5

10 - 9 + 5   10 - 8 + 2   9 - 8 + 7    9 - 9 + 7

10 - 8 + 5   10 - 8 + 4   9 - 8 + 2    9 - 8 + 0

4. Склади нерівності про число струнних та духових музичних інструментів. Придумай усно свої задачі за поданими виразами.

5. 5 учнів класу навчаються гри на фортепіано, а 8 — на сопілці. Постав запитання до умови зі словами на скільки менше.

6.

7. У хорі Сашко стоїть у першому ряду четвертим зліва і п'ятим справа. Скільки дітей у першому ряду?

8.

9. У шкільному ансамблі має бути 9 осіб. Шестеро учнів уже записалися до ансамблю. Скількох осіб іще бракує?

1. Назви числа до 10, замість кожного третього числа промовляючи: «Не зіб'юся!». Назви числа, більші за 2 і менші за 6; більші за 7 і менші за 10.

2. Визнач, скільки учнів займається кожним видом спорту. Накресли відрізки: 1 предмет — 1 клітинка. Порівняй.

3. Склади й розв'яжи задачі.

4.

5.

10 - 7 + 4   10 - 8 + 5   10 - 9 + 0   10 - 0 - 8

9 - 8 + 7   9 - 8 + 6   9 + 0 - 7   10 - 8 + 6

6.

7. Чи може сума двох чисел дорівнювати одному з них?

8. За малюнком на полі розкажи, що вимірюють цими одиницями.

1. Склади рівності та нерівності.

2. На малюнку дерева хлопчики намалювали по одній гілці, а дівчатка — по 2. Скільки гілок намалювали дівчатка? Скільки всього гілок намалювали діти?

3. Які рівності неправильні (хибні)? Обчисли правильно.

5 - 4 = 3   6 + 3 - 4 = 5   10 - 0 - 4 = 4

0 + 9 - 2 = 7   3 + 5 - 6 = 3   9 + 1 - 6 = 4

4. Накресли відрізки: 1 предмет — 1 см.

5. У Артемка є 3 книжки про тварин, а про рослини — на 2 книжки більше. Скільки в нього книжок про рослини?

6. Склади задачі за схемами.

1. За малюнком склади нерівності та задачі про бакалію. Що ще можна купити в крамниці «Бакалія»?

2.

5 + 5 - 8   9 - 4 - 4   7 + 2 - 8   6 - 6 + 5

4 + 6 - 7   8 + 2 - 6   3 + 6 - 5   2 + 5 - 6

3. Було 10 шоколадних зайчиків. Продали 7 зайчиків. Доповни та розв'яжи задачу.

4.

5.

6. У кіоску було 5 коробок цукерок і 3 коробки зефіру. Скільки коробок зефіру залишилося? Доповни умову та розв'яжи.

7. За малюнками дай відповіді на запитання.

Яка маса мішка?

Яка пляшка порожня?

8. Щоб виготовити паперові квіти, узяли 10 аркушів паперу. Використали на 2 аркуші менше. Скільки аркушів паперу залишилося?

1. З яких геометричних фігур утворено ці споруди?

2. Перший архітектор створив 10 проектів споруд, а другий — на 2 менше. Скільки проектів створив другий архітектор?

3. Накресли відрізки, довжина яких дорівнює висоті двох із зображених споруд (1 кубик — 1 см). Зі скількох кубиків побудовано кожну? Установи відповідність між малюнками й виразами.

4. Стадіон будували 5 років, а школу — 2 роки. На скільки більше років будували стадіон?

5.

Як зміниться сума, коли збільшити (зменшити) один доданок? Один доданок збільшили на 5, а другий — зменшили на 3. Як змінилася сума?

6. У десятилітровій каністрі 7 л бензину. Скільки літрів бензину можна ще долити в цю каністру?

1. Склади рівності й нерівності. Поясни, як можна додати число 4.

2.

Число можна додавати й віднімати частинами.

3. Обчисли різними способами.

4 + 6   7 - 4   10 - 5   6 + 3   3 + 5   9 - 3

4. Перший програміст розробив 4 ігрових завдання, а другий — стільки ж та ще 2. Скільки ігрових завдань розробив другий програміст? Добери схему до умови задачі. Склади задачу за іншою схемою.

5. Розмісти квіти різними способами.

6. Які числа «загубилися»?

1.

2 + 7 = 9   2 + 7 = 7 + 2

7 + 2 = 9

2.

3. 2 + 3 + 4 = 9   4 + 3 + 2 = 9   3 + 4 + 2 = 9

Додавати числа можна в будь-якому порядку.

5 + 3 + 2   9 + 1   6 + 3 + 1   10 - 5 - 5

2 + 3 + 5   1 + 9   6 + 1 + 3   10 - 3 - 4

4. У групі працювало 4 дівчаток і 5 хлопчиків. Скільки всього учнів працювало у групі? На скільки менше було дівчаток?

5. Невідоме число збільшили на 3 і дістали 8. Знайди невідоме число.

6. На прогулянку вийшло дві групи учнів. В однієї групи 5 м'ячів, а в іншої — менше ніж 6. У якому випадку загальне число м'ячів буде найбільшим?

7.

8. Яких фігур більше на кожному малюнку? На скільки цих фігур більше на одному малюнку, ніж на іншому?

1.

2. Тато купує десяток яєць. Він уже поклав у пакет 7 яєць. Скільки яєць ще треба покласти?

3.

4. Склади и розв'яжи задачі.

5. Склянок якого корму найбільше насипали в годівничку для птахів, якщо насіння соняшнику — на 7 склянок більше, ніж на малюнку, пшениці — на 8 більше, а крихт — на 1 склянку менше? Склади рівності.

6. Допоможи вибрати рослину для живого куточка. Пересаджувати пальму треба раз на 5 років, пеларгонію — раз на 3 роки, а фіалку — раз на рік. Розглянь діаграму. Яку рослину вибереш і чому?