«Я досліджую світ» Навчальний зошит для 4-го класу - Кейс завдань до інтегрованої теми “Машина часу” - Ольга Волощенко, Олександра Козак, Ганна Остапенко, Оксана Волошенюк 2020
Чи давно люди вирощують картоплю?
1. Розглянь зображення картоплі. Підпиши органи рослини.

2. Прочитай і розв’яжи задачу.
Дідусь Петра — фермер. Цього року він зібрав 644 ц картоплі. 1/4 всієї картоплі продав, 1/7 відклав на весну, щоб посадити, а решту залишив, щоб їсти. Скільки картоплі залишив дідусь для їжі?

3. Наталя довідалася, що європейці не відразу почали використовувати картоплю для приготування їжі. Спочатку людей зачаровували квіти цієї рослини, і вони висаджували її на клумби. А тепер із картоплі готують понад 300 страв. Які страви із цього коренеплоду смакують тобі найбільше? Склади їх перелік і запиши в алфавітному порядку.

4. Про картоплю народ склав чимало прислів’їв та приказок. Віднови деякі з них, з’єднавши праву і ліву частини. Поясни їх зміст.
|
Картопля та каша — |
їжа наша. |
|
|
Картоплю копати — |
Сіль та картопля — чим не їжа? |
|
|
Осики та берези — чим не дрова? |
не народиться ніколи. |
|
|
Без праці бараболя |
картопля в пирозі*. |
|
|
Добрий гість на порозі, а |
не руками махати. |
* Пирогами в Західній Україні називають вареники.
5. Матвій розповів, що коли він застудився і в нього підвищилася температура, бабуся збивала її, прикладаючи йому до чола кружальця картоплі. А для чого ще застосовують картоплю? Доповни хмару слів.
6. Із картоплин можна створити оригінальні поробки. Надихнися ідеями, придумай і зроби власну картопляну композицію.

7. Чи вважаєш ти свою поробку креативною? Чому?
Креативність - це здатність людини створювати і знаходити нові ідеї, які відрізняються своєю оригінальністю та незвичністю.
8. Вважають, що креативність — головна якість людини 21 століття. І її можна успішно розвивати. Прочитай поради, що допоможуть розвинути креативність. Зафарбуй ті з них, якими зможеш скористатися вже тепер.

