«Я досліджую світ» Навчальний зошит для 3-го класу - Інтегрована тема “Подорожуємо і відкриваємо світ” - О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко, О. Волошенюк 2019


Що спонукає людей подорожувати?

1. Перед початком подорожі один із жевжиків увів у пошукову систему бортового комп'ютера запит "Україна". Розглянь зображення, що з'явилося на моніторі пристрою, і склади зв'язну розповідь про Україну.

2. Чи знаєш ти країну, в якій живеш? Перевір.

✵ Столиця України — Київ.

ТАК

НІ

✵ Найбільша річка України — Дністер.

ТАК

НІ

✵ Конституція — Основний Закон України.

ТАК

НІ

✵ Познач країни — "сусідки" України.

[ ] Франція

[ ] Польща

[ ] Німеччина

[ ] Велика Британія

[ ] Угорщина

[ ] Білорусь

[ ] Італія

[ ] Румунія

[ ] Росія

[ ] Туреччина

✵ Яке державне свято відзначають українці 24 серпня?

[ ] День Конституції України

[ ] День Незалежності України

[ ] День захисника України

✵ Познач державні символи України.

[ ] Герб

[ ] Вишиванка

[ ] Лелека

[ ] Гімн

[ ] Калина

[ ] Соняшник

[ ] Верба

[ ] Прапор

[ ] Рушник

✵ Запиши назви п'яти відомих тобі міст України.

3. Чи задоволений/задовелена ти результатами виконання завдання 2? Обведи відповідне число на шкалі.

4. Максим довідався, що багато його однокласників та однокласниць подорожували під час літніх канікул. Хлопчик подав у вигляді діаграми результати опитування друзів про мету їхніх подорожей. Скількох дітей опитав Максим?

✵ Максим опитав ................................... дітей.

5. Єва поділилася з друзями новиною про те, що одержала повідомлення від Іринки, з якою вони відпочивали в літньому таборі. Як ти гадаєш, чи зраділа дівчинка? Чому?

6. Оскільки дівчинка дуже зраділа повідомленню від Іринки, то відразу написала їй відповідь. Прочитай CMC Єви. Які поради ти можеш їй дати? Запиши виправлений варіант повідомлення, який Іринка прочитала б із задоволенням.

У віртуальному світі, так само, як і в реальному, є свої правила етикету, їх ще називають нетикетом.

7. Єва пригадала рухливу гру "Гусениця", яку так усі любили в таборі, і розповіла її правила в класі. Прочитай опис цієї гри і пограй у неї зі своїми друзями.

Опис гри: діти стають у колону, тримаючи одне одного за талію. Тепер усі вони разом — "гусениця" і мають злагоджено рухатися. Наприклад, показати, як вона спить, їсть, умивається, робить зарядку. Головне — щоб колона не розпадалася.

8. Виготов поробку "Гусениця" за інструкцією.

Для поробки тобі знадобляться:

✵ папір зеленого кольору;

✵ біла серветка;

✵ трубочка для коктейлю зеленого кольору;

✵ ножиці;

✵ клей;

✵ дерев'яна шпажка;

✵ зубочистка;

✵ чорний фломастер.

9. Чи задоволений/задоволена ти результатами своєї роботи? Познач на шкалі.

10. А якими були твої літні канікули? Опиши свою літню пригоду.