«Я досліджую світ» Навчальний зошит для 3-го класу - Інтегрована тема “Чарівні перетворення” - О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко, О. Волошенюк 2019


Як небезпеку перетворити на безпеку?

1. З Ужгорода жевжики вирішили доїхати до Мукачева автобусом. Розглянь інформацію, яку вони знайшли в інтернеті.

Розклад автобусів Ужгород — Мукачево

Час відправлення

Час прибуття

Ціна, грн

Кількість вільних місць

04:30

05:20

53.00

7

06:40

07:30

56.40

5

07:25

08:25

45.80

5

07:55

08:55

45.80

0

08:25

09:25

45.80

1

✵ Дай відповіді на запитання.

— Скільки часу жевжики будуть у дорозі, якщо виїдуть з Ужгорода о 7 год 25 хв?

— Якою буде вартість цієї поїздки для трьох осіб?

2. Розглянь малюнок. Які небезпечні ситуації можуть виникнути у громадському транспорті? Розкажи.

✵ Змоделюйте разом з однокласниками, як слід поводитися, аби поїздка була безпечною.

3. Розгадай ребус і довідайся, як називають відомий замок у Мукачеві. Запиши відповідь.

4. Переглянь відео про замок Паланок.

svitdovkola.org/pilot/3/media3-1

✵ Запиши, що з почутої розповіді тебе вразило. Яка інформація вплинула на тебе найбільше: побачена чи почута? Чи звернув/звернула ти увагу на те, хто створив цей фільм?

5. Домалюй симетрично замок і за бажання розфарбуй його.

6. Під час подорожі Мукачівським замком Руслана зафіксувала об’єкти, які справили на неї враження. У які групи можна об’єднати зображені об’єкти? За якою ознакою? Чому одні об’єкти дівчинка фотографувала здалеку, а інші — зблизька?

7. Після екскурсії Руслана з друзями вирішили перепочити. Олег запропонував пограти м’ячем і ненароком влучив ним у спину перехожого. Опиши свої дії від імені одного з можливих учасників ситуації:

✵ перехожого;

✵ Олега;

✵ дідуся Руслани;

✵ одного з друзів Олега;

✵ охоронця;

✵ екскурсовода.

✵ Як ти гадаєш, чому кожен реагуватиме на ситуацію по-своєму?

8. Розглянь малюнки. Розкажи, чим небезпечні зображені ситуації. Поміркуй, як можна уникнути небезпеки.

✵ Пригадай випадок, коли ти потрапив/потрапила в небезпеку. Як ти вийшов/вийшла з цієї ситуації? Розкажи.

Номер телефону для всіх видів екстреної допомоги — 112

✵ Розкажи, як ти повідомиш про небезпеку.

— Чітко скажу, що відбувається (пожежа, витік газу, затоплення, напад, вибух, дорожньо-транспортна пригода).

— Назву точну адресу: населений пункт, вулицю, номер будинку і квартири, поверх, код замка від вхідних дверей.

— Повідомлю своє ім’я, прізвище та номер телефону.

9. До кого ти звернешся в разі небезпеки? Зафарбуй відповідні прямокутники. За потреби зроби доповнення.