Я досліджую світ 2 клас - Навчальний зошит - Інтегрована тема “Спільнота” - О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко, О. Романюк 2019

Як протидіяти негідним учинкам?

1. Розглянь малюнок, на якому бджілки кепкують зі своєї приятельки. Як ти гадаєш, що могло стати приводом для жартів? Склади власну розповідь за малюнком та поданими запитаннями.

· Що відбулося раніше?

· Що відбувається зараз?

· Що відбудеться через кілька днів?

2. Поміркуй, що може відчувати бджілка, коли з нею ніхто не хоче бавитися? Домалюй відповідний вираз обличчя.

· Що відчуваєш ти в такій самій ситуації? Зобрази відповідний смайл.

3. Поміркуй, що може відчувати бджілка, яка насміхається зі своєї однолітки? Домалюй відповідний вираз обличчя.

· Чи любиш ти інколи покепкувати? Як ти гадаєш, чи всі твої жарти подобаються друзям?

4. Малі бджоленята ніколи не бачили зими. Бджола-вихователька розповіла їм про ознаки цієї пори року. Інсценізуйте можливий діалог між бджолами.

5. Послухавши розповідь про зиму, маленька бджілка її намалювала. Поміркуй, що переплутала юна художниця?

6. Навчаючи бджоленят поважати одне одного, бджілка- вихователька розповіла їм казку про Гидке Каченя. Пригадай і ти цю казку.

· Чи справді гидким було Каченя?

· Поміркуй, як могли б розвиватися події у казці, якби на захист маленького каченяти став індик? Склади і розкажи казку зі зміненим сюжетом.

7. Уважно розглянь комікс і назви три гарних вчинки Данилка.