Українська мова. Літературне читання 4 клас - Готуємось до ДПА - Сапун Г., Савчук А. 2022

Варіант 2

1. Прочитай уважно текст.

ЯК МУДРА ВАЛІЗА ЖИТТЮ ВЧИЛА

Сталося це спекотного червневого дня, коли хочеться скупатися в прохолодній воді. Родина Ковальчуків збиралася на курорт. Усі бігали по квартирі, шукали свої речі. Але дивна річ: нічого неможливо було знайти. Мама шукала свою улюблену сукню. Тато не міг знайти смугасту краватку. Бабуся бурчала, бо м’які капці кудись поділися. Оленка і Петрик шукали іграшки.

До потяга лишалася година. Першому урвався терпець татові.

Він (з,с)казав, що мамі в(е,и)чірня сукня не знадоби(ться,цця). Бабусі м..які капці теж будуть не потрібні. А нас (по)просив дати (від)почити іграшкам. Бо (за)каруселями і пляж..м ми (не)встигатимемо гратися. І він свою краватку вже (не)шукатиме.

Шв(е,и)денко взяли валізи, поїхали на во(к,г)зал. Останн..ої хв(е,и)лини заскочили до вагона і рушили.

Тим часом у порожній квартирі освоювався гномик Мудрун. Його друг домовинок поїхав разом із господарями. А Мудрунчика попросив наглядати за квартирою.

Раптом відчинилася шафа, і звідти вийшла стара пузата валіза.

— Нарешті поїхали. Я думала, що задихнуся тут. Та і речей багато довелося сховати.

— Для чого ви це зробили? — вигукнув Мудрун.

— Для того, щоб не тягали за собою непотріб. Бачиш, який я маю вигляд: стара, порвана. А мені не так багато років. У мене пхали все, що мають. А потім навіть не витягували. Тепер я забута і нікому не потрібна.

— Але для чого ви заховали речі?

— Бо побачила, як напихають непотріб у мої донечки-валізки. Хто, як не мати, врятує своїх дітей?

За два тижні почулося, як відмикаються двері. У квартиру увірвався дитячий щебет. Непомітно з кишені виплигнув домовинок і кинувся Мудрунові в обійми.

На найвиднішому місці мама побачила свою сукню. Петрик знайшов своїх солдатиків, а Оленка — ляльку. Ще довго Ковальчуки не могли зрозуміти, що сталося з їхніми речами і хто їх заховав.

Наступного року метушні й пошуків не було, речі лежали на своїх місцях. Адже наука старої валізи не минула марно. Проте про всяк випадок Мудрун розказав домовичкові про витівку старої валізи. І з тих пір домовинок контролював, щоб усе необхідне було на видному місці. А непотрібне — якнайдалі від людського ока.

За Дариною Мурмуєнко, 325 слів

https: //web. archive. org/web/2018092413053 7/http://abetka. ukrlife. org/d_valiza.html

2. Спиши виділену частину тексту. Устав пропущені букви, апостроф, розкрий дужки.

3. Заповни таблицю.

4. Запиши, чому валіза позаховувала речі Ковальчуків.

5. Визнач послідовність пунктів плану відповідно до тексту.

□ Швиденько взяли валізи і поїхали на вокзал.

□ Родина Ковальчуків збиралася на курорт.

□ Усі бігали по квартирі, шукали свої речі.

□ Ковальчуки повернулися з відпочинку.

□ Наука старої валізи минула не марно.

□ Раптом відчинилася шафа, і звідти вийшла стара пузата валіза.

6. За змістом розповідного речення побудуй питальне і запиши.

Домовичок поїхав із господарями на курорт.

7. Спиши речення. Постав слова, що в дужках, у правильній формі.

(Валіза) ще небагато (роки), але з (вона) погано поводилися.

8. Установи зв’язки між членами речення за допомогою питань.

Мама шукала свою улюблену сукню.

9. Як збираються на відпочинок у твоїй сім’ї? Склади і напиши про це есе (3-4 речення).