Дивослово. Навчання грамоти - Навчальний зошит для 1 класу загальноосвітніх - Частина 1 - І. В. Цепова 2018

Передмова

Інтегрований курс «Дивослово» для першого класу початкової школи побудований відповідно до Всеукраїнського експерименту «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової загальної освіти».

Інтегрований курс створено з метою реалізації Концепції Нової української школи. Теми курсу відповідають темам модельної навчальної програми для 1-го класу, яка створена на основі проекту Державного стандарту початкової загальної освіти.

Опрацювання змістових ліній курсу має призвести до таких найважливіших очікуваних результатів у здатностях учнів першого класу:

✵ взаємодіємо усно (з увагою сприймає діалогічне і монологічне висловлення, доречно реагує на інформацію; будує власні висловлювання; дотримується норм спілкування, використовує відповідну до ситуації спілкування лексику, ввічливі слова, невербальні засоби);

✵ читаємо (читає вголос і мовчки різні тексти; прогнозує орієнтовний зміст тексту; малює або добирає ілюстрації до тексту, створює аплікації, ліпить тощо);

✵ взаємодіємо письмово (обмінюється елементарними письмовими повідомленнями; аналізує грамотність написаного й удосконалює його за порадами вчителя);

✵ досліджуємо медіа (висловлює власні думки і почуття з приводу мультфільмів, коміксів, дитячих журналів, комп’ютерних ігор, реклами та ін.; створює прості медіапродукти за допомогою вчителя);

✵ досліджуємо мовлення (читає вголос окремі склади і слова, невеликі доступні за змістом тексти; позначає звуки буквами на письмі; опановує українські вимову і правопис; досліджує виражальні можливості слів; експериментує з мовними одиницями);

✵ театралізуємо (використовує голос і мову тіла (міміку, жести, рухи) для інсценування текстів; обговорює враження від драматизації з позиції учасника і глядача; ділиться театральним досвідом).

Одним із головних документів у роботі вчителя є календарно-тематичний план, за допомогою якого фахівець планує свою роботу протягом навчального року. Запропонованим «Календарно-тематичним планом» учитель може користуватися творчо, використовуючи його як орієнтир для розробки власних планів-конспектів уроків з курсу «Дивослово».

Друга частина календарно-тематичного плану курсу «Дивослово» розрахована на 8 тижнів (9—16 тиждень навчального року), відповідає другій частині навчального зошита «Дивослово».