Математика 2 клас Навчальний зошит - Частина 2 - С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко 2018

Розв'язуємо задачі, які містять відношення різницевого порівняння. Урок 2

1. Перетвори текст на задачу.

Діти прикрашали до свята класну кімнату. Тетянка зробила 24 ліхтарики, Іринка — 25, а Сашко — 59.

Богдан поставив таке запитання: «На скільки більше ліхтариків зробив Сашко, ніж Тетянка та Іринка разом?». Доповни короткий запис і схему до задачі, яку склав Богдан. Розв’яжи задачу.

Склади обернену задачу, щоб шуканим у ній було число 59. Розв’яжи цю задачу. Скористайся коротким записом і схемою, поданими нижче. Доповни їх. Що спільне в розв’язаннях двох задач? Чому?

2. Перевір роботу учня. У чому він помилився?

3. Розглянь кожний стовпчик. З’ясуй, що змінилося в рівностях. Як це вплине на результат? Закінчи обчислення.

4. Значення якого виразу в стовпчику обчислити зручніше? Обчисли його. Скористайся знанням про зміну результату залежно від зміни компонента та обчисли значення іншого виразу.

5. Знайди значення виразів двома способами.