Математика. Дидактичний матеріал 2 клас до підручника Ф.М. Рівкінд - 2018

УРОК 91 (№№ 736-743)

1 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. В одній клітці 7 кролів. Скільки кролів у 5 таких клітках?

2. Діти знайшли 6 білих грибів, а маслюків — у 5 разів більше. Скільки грибів знайшли діти?

3. У Ігоря є 7 монет по 5 к. і 3 монети по 2 к. Скільки монет у Ігоря?

2. Порівняти вирази.

5 · 4 □ 4 · 5 5 · 6 □ 6 · 4 5 · 2 □ 5 · 1

5 · 3 □ 5 + 3 5 · 9 □ 50 — 9 5 · 8 □ 40 + 8

3. Обчислити вирази, значення розташувати у порядку зростання.

5 · 3 + 27 5 · 7 - 25

5 · 4 + 35 75 – 5 · 6

5 · 8 - 22 12 + 5 · 9

5 · 2 - 10 5 · 5 - 21

4. Вставити пропущені числа.

7 дм 5 см = □□ см

5 дм 2 см = □□см

59 см = □ дм □ см

15 см = □ дм □ см

2 варіант

1. Розв'язати задачі.

1. В маленькому акваріумі плавало 8 рибок, а у великому — у 5 разів більше. Скільки рибок плавало у великому акваріумі?

2. У 6 вазах стояло по 5 троянд, а в одній великій — 9. Скільки було троянд в усіх вазах?

3. У Дмитрика є 5 монет по 2 к. і 5 монет по 5 к. Скільки копійок у Дмитрика?

2. Порівняти вирази.

5 · 6 □ 5 + 6 5 · 2 □ 5 · 3

5 · 7 □ 7 · 5 5 · 8 □ 32 + 8

5 · 5 □ 25 - 5 4 · 5 □ 5 · 3

3. Обчислити вирази, відповіді розташувати у порядку спадання.

5 · 6 - 20 50 – 5 · 5

5 · 7 + 39 (14 - 9) · 4

5 · 3 + 22 10 – 2 · 5

5 · 9 - 34 5 · 8 - 14

4. Вставити пропущені числа.

6 дм 5 см = □□ см

5 дм 9 см = □□ см

25 см = □ дм □ см

71 см = □ дм □ см