Математика Навчальний зошит 1 клас - Частина 4 - С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко 2017

Розв'язуємо задачі

1. 1) Склади задачі за короткими записами. Розв’яжи першу задачу усно. Порівняй її з другою задачею. Чи є між задачами зв’язок?

2) Розв’яжи другу задачу. Яке число отримано в результаті?

3) Спробуй скласти ще одну обернену задачу з таким запитанням: «Скільки квітів виростив ... ?».

15, 5, ? — пряма задача;    ?, 5, 10 — обернена задача

Геометрична хвилинка

2. Прочитай першу задачу. Добери схему. Розв’яжи задачу усно.

1) Після того як Богдан з’їв 2 цукерки, у вазі залишилося 8 цукерок. Скільки цукерок було у вазі?

Послухай тексти двох інших задач. Яка з них обернена до першої задачі?

2) У вазі було 10 цукерок. Із них 8 ірисок, а решта — карамельки. Скільки було карамельок?

3) У вазі було 10 цукерок. Після того як Богдан з’їв кілька цукерок, у вазі залишилося 8 цукерок. Скільки цукерок з’їв Богдан?

В обернених задачах описаний один сюжет.

3. 1) Доповни запитання задачі. Добери до задачі схему. Розв’яжи задачу усно.

Біля мурашника поралися 12 мурашок. Коли кілька з них сховалися в мурашник, залишилося 10 мурашок. Скільки ... ?

2) Склади задачу про мурашок за іншою схемою.

4. Перевір, чи є правильними результати. Виправ допущені помилки.