Збірник задач з математики 1-4 класи - Л. С. Сухарева 2019

Розширена задача на спосіб зведення до одиниці (два види)
3 клас

118 • Один робітник обробляє за 3 години 72 деталі, а другий таку саму кількість обробляє за 4 години. Скільки деталей обробляє другий робітник за 8 годин?

Відповідь: 144.

119 • Оленка і Софійка виготовляли прапорці для ялинки. Оленка зробила за 2 години 40 прапорців, а Софійка за 3 години — 45 прапорців. За який час кожна з дівчаток зробить 60 прапорців?

Відповідь: 3 і 4 години відповідно.

120 • 48 кг моркви поклали у 8 кошиків. Ящик вміщує моркви на 3 кг більше, ніж кошик. Скільки потрібно ящиків, щоб розфасувати 72 кг моркви?

Відповідь: 8.

121 • За 2 години велосипедист проїхав 20 км. Скільки кілометрів він проїде за три години, якщо за кожну годину проїжджатиме на один кілометр менше?

Відповідь: 27 км.

122 • Автомобіль за 6 годин проїхав 480 км. Яку відстань міг би проїхати автомобіль за цей час, якби за кожну годину проїжджав на 12 км більше?

Відповідь: 552 км.

123 • Мотузку завдовжки 72 м розрізали на 8 рівних частин. На скільки рівних частин можна розрізати мотузку, довжина якої дорівнює 63 м, якщо довжину кожної частини зменшити на 2 м?

Відповідь: 9.

124 • Із 56 м тканини пошили 28 дитячих сорочок. Скільки потрібно тканини, щоб пошити 15 сорочок для дорослих, якщо на сорочку для дорослого необхідно на 1 м тканини більше, ніж на дитячу?

Відповідь: 45 м.

125 • На одному верстаті за 8 годин виготовили 16 деталей. На другому верстаті за 1 годину виготовляють на 2 деталі більше, ніж на першому. Скільки деталей виготовляють на другому верстаті за 6 годин?

Відповідь: 24.

126 • У 9 однакових пляшок розлили 27 л фруктового сиропу. Ємність каністри на 2 л більша, ніж ємність пляшки. Скільки потрібно каністр, щоб розлити 40 л сиропу?

Відповідь: 8.