Вхідні діагностувальні завдання - Українська мова, математика, я досліджую світ 2 клас - Онопрієнко О. В., Петрук О. М., Андрусенко І. В. 2020

Розуміння фактичного змісту прочитаних творів
Українська мова

1. Прочитай. Познач, який малюнок відповідає змісту вірша.

Дощик, дощик, ти вже злива!

Плаче груша, плаче слива.

Ти періщить заходився,

соловейко застудився.

А тепер лежить під пледом,

п’є гарячий чай із медом.

(Ліна Костенко)

2. Прочитай уривок із телевізійної програми. Познач передачі, які цікаво буде переглянути дошкільнятам.

Телевізійна програма — субота, 2 травня


7.00

Ранкові новини.


8.00

«Уроки тітоньки Сови» — мультсеріал.


9.00

«Природа Карпат» — природничий фільм.


10.00

«Веселий дитсадок» — програма для дошкільнят.


11.00

«Стадіон» — спортивні новини.


12.00

«У пошуках скарбів» — пригодницький фільм.

3. Прочитай. Познач книгу, де може бути розміщений такий текст.

У всіх птахів є крила. Та не всі птахи вміють літати. Серед найбільш відомих не літаючих птахів можна назвати пінгвінів і страусів. Проте й у цих птахів є свої здібності. Пінгвіни — хороші плавці, а страуси дуже швидко бігають.

[ ] Тлумачний словник.

[ ] Дитяча енциклопедія.

[ ] Книжка «Казки».

4. Прочитай. Про яке прислів’я йдеться? Познач його.

Це мудре прислів’я. Воно застерігає уважно обирати друзів. Приятель бешкетник та ледар навчить тебе пустувати та марнувати час. А з добрим та допитливим другом ти знайдеш багато цікавих справ. Разом із ним будете собаку дресирувати, вивчати комп’ютер, допомагати сусідам.

[ ] Маленька праця краща за велике безділля.

[ ] Добре того навчати, хто хоче все знати.

[ ] З ким поведешся, того й наберешся.