Хрестоматія позакласне читання 1 клас НУШ - Курганова Н. В. 2019
Cкоромовки
Частина 1. Незвичайна зустріч Питайко у школі
***
Ти, малий, скажи малому,
Хай малий малому скаже,
Хай малий теля прив'яже.
***
Кричав Архип,
Архип охрип,
Не треба Архипу
Кричати до хрипу.
***
Улас у нас, Панас у вас.
***
Лежить п'ять п'ятаків.
На кожному п'ятаку —
Ще по п'ятаку.
***
Сів шпак на шпаківню,
Заспівав шпак півню:
«Ти не вмієш так, як я,
Так, як ти, не вмію я».
***
Бабин біб розцвів у дощ:
Буде бабі біб у борщ.
***
Хитру сороку
Спіймати морока,
А на сорок сорок —
Сорок морок.
Кріп в окріп
Я несу на кухню кріп.
Кине мама кріп в окріп.
А до кропу ще й петрушку —
Смачно варить мама юшку.
Володимир Лучук
Бабуся
Бабуся в кіоску
забула авоську.
А внучка Ганнуся
одразу гайнула —
забуту авоську
бабусі вернула.
Грицько Бойко
Поговоримо
Поросятко в день ходило,
Із курчатком говорило.
Говорило:
— Прóйдем двóром.
Прóйдем двóром —
Поговорим.
Розказало поросятко,
Як в городі зрило грядку.
Не плакали
Ми плакати —
Не плакали:
Нам плакати
Нема коли.
Леся, лис і лось
Наполохать довелося
Лесі в лісі лиса й лося.
Лось — у ліс,
З лісу — лис.
Леся — з лісу,
Лис — у ліс.
***
Щедрий дощик
Площу полоще.
***
Халву хвалив
При всіх Архип,
Хоч їв малий
Хлопчина хліб.
***
Потрудився журавель —
Захотілося борщу.
Цілий день збирав щавель
Після теплого дощу.
Потім вогнище розклав
Під калиновим кущем,
Борщ смачний приготував
Пригощає всіх борщем.
***
Тротуарами тритони
Тягнуть тістечок
Три тонни.
За тритонами пітони
Тягнуть ще
Чотири тонни.
А на тістечка кроти
Вже роззявили роти.
Микола Заєць
***
Наварили смакоти —
Будем їсти я і ти.
А со-р-ро-ки
І во-р-ро-ни
Будуть їсти мака-р-р-они!
Богдан Чепурко
***
Взимку вітер вовком виє,
Всіх лякає сніговієм.
Ти не вій, не вий, вітриську,
До весни вже зовсім близько!
Ігор Січовик
Летіла сова
Летіла сова,
Торохтіла слова:
— Чи сон це, чи слон це,
А може, і сонце?!
Володимир Лучук
Сумно сомові самому
Сидьма сом сам сидів.
Самого сома сум схопив.
Сім сусідів скликав сом:
Сміх і співи за столом!
Володимир Лучук
***
Русі вуса у вівса,
Вуса — вся краса вівса.
Олег Орач
Тачка та човен
Чубатий качур кряче качці:
— Ти чудо бачила чи ні?
До річки човен мчав на тачці,
По річці — тачка на човні!
Грицько Бойко
Після уроків 1-Б радився, що робити з Питайком, коли школярі розходяться по домівках. Було вирішено, що Питайко мандруватиме в портфелях усіх по черзі першокласників. Розвідника не повинні бачити дорослі, тому учні ретельно ховатимуть портфель з інопланетянином.
Першим узяв із собою Питайка Стас, бо саме він знайшов незвичайного гостя. Хлопці провели Стаса до квартири і розійшлися.
Стас обережно засунув ранець із Питайком у шафу і запитав:
— Питайко, тобі там зручно?
— Не хвилюйся, мені зручно, я сиджу тихесенько, — відповів тоненький голосок.
Минали дні. Питайко днював і ночував у ранцях учнів 1-Б. До класу повернулася Марина Валентинівна, і тепер першокласники старанно вчились.
Наближались осінні канікули. У передостанній навчальний день 1-Б зібрався у шкільному дворі — вирішували, що далі робити з Питайком. Прибулець сидів на руках в Оленки й уважно слухав своїх земних друзів.
— Ну, як тобі тут у нас, подобається? — запитала Юля. — Ти вже щось зрозумів про нас, людей?
— Справді, чого ти за цей час навчився? — поцікавився й Богдан.
— Я чув і запам'ятав багато, хоч і не все зрозумів, — відповів Питайко.
— Що ж саме? — заговорили першокласники. — Розкажи! Розкажи!
— Розповідаю...
...Ну й нареготалися діти, слухаючи, що запам'ятав Питайко! А в декого щоки почервоніли від сорому, бо впізнали себе в героях розмов.
Друже, хочу ще з тобою поговорити! Дай відповіді на мої запитання. Мені це цікаво, бо я й сам не всі відповіді знаю.
* Я розповідав дітям, чого навчився в них, а вони сміялися. Не розумію... Поясни чому.
* Ще я побачив, що від моєї розповіді комусь стало соромно. А це через що?
Це дуже важливо для мене, тому, якщо надаш відповіді, буду дуже вдячний! А щоб тобі було не так складно, прочитай наступні сторінки. Із них ти дізнаєшся, що саме я розповідав дітям.