Я досліджую світ частина 1 - посібник для вчителя з інтегрованого курсу для 1 класу - Т. В. Воронцова 2018

Хто такий Святий Миколай
Тиждень 15. Зимові свята

Мета

Ознайомити учнів з історією виникнення свята Святого Миколая.

Результати навчання

Наприкінці заняття учні:

•    розповідають, як називають Святого Миколая в різних країнах, який він має вигляд, як з'являється до дітей.

Обладнання і матеріали:

•    Класна дошка і кольорова крейда або фліпчарт і фломастери.

•    Комп'ютер, доступ до інтернету, мультимедійний проектор.

Що підготувати заздалегідь:

•    Роздрукувати Додаток 2 для кожного учня.

Рекомендації щодо організації освітнього простору

•    Ранкове коло, підсумкові завдання виконують у загальному колі: всі сидять на стільчиках, на килимку або стоять.

•    Решту вправ теж можна проводити в колі або за столами (на розсуд учителя).

ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН УРОКУ

Примітка. Залежно від календаря урок можна переставити або проводити разом із попереднім в один день.

Ранкове коло (зворотний зв'язок, вступ до теми, знайомство)

1. Зворотний зв'язок із минулим заняттям. Запитайте дітей: «Про що ми говорили на минулому уроці?» Вислухайте їхні відповіді, підсумуйте сказане: «На минулому уроці ви ознайомилися із традиціями відзначення зимових свят українців».

2. Актуалізація нової теми. Запропонуйте учням відгадати загадку.

Цей Святий вночі прийде,

подарунки покладе.

В грудні зустрічі чекай...

Звуть Святого ...

(Миколай)

3. Оголосіть тему і завдання уроку: «Отже, як ви вже здогадалися, сьогодні ми будемо говорити про День Святого Миколая».

4. Вправа на знайомство. Попросіть учнів назвати по черзі своє ім'я і сказати, який подарунок вони хотіли б отримати від Миколая.

Легенда про Святого Миколая

1. Запропонуйте учням послухати легенду про Святого Миколая (підручник, с. 122).

Запитання для обговорення:

•    Коли ми святкуємо День Святого Миколая? (19 грудня.)

•    Куди Миколай кладе подарунки? (Під подушки, іноді у черевички.)

•    Як у вашій родині проводять День Святого Миколая?

Перегляд мультфільму «Святий Миколай»

Слово вчителя: «А зараз переглянемо мультфільм і дізнаємося, чи вийде у Чортеняти зібрати всі подарунки собі». (Перегляд мультфільму до 1:18 хв. Потім продовжте перегляд мультфільму з 2:47 хв.)

http://autta.org.ua/ua/materials/material/Multf-lm-Svyatiy-Mikolay/

Запитання для обговорення

•    Хто допомагав Миколаєві розвозити подарунки? (Янгол.)

•    Чому Чортеня хотіло забрати всі подарунки? (Думало, що Миколай нічого йому не подарує.)

Руханка «Танці-зігріванці»

Запропонуйте дітям повторити руханку і вивчити 10-й куплет пісні.

http://autta.org.ua/ua/materials/material/Zaryadka--TANTS--Z-GR-VANTS-----9924--/

Інформаційне повідомлення

1. Розкажіть дітям про те, як називають Святого Миколая в інших країнах (с. 123 підручника).

Слово вчителя: «Святий Миколай є символом зимових свят у більшості країн світу. Однак називають його по-різному, наприклад: Йоулупукі у Фінляндії, Санта Клаус у США, Пер Ноель у Франції, Сінтерклаас у Нідерландах. Але на відміну від українського Миколая, іноземний приносить дітям подарунки на католицьке Різдво - 25 грудня. Це найбажаніший день у році для дітей. Напередодні свята вони пишуть до нього листи зі своїми побажаннями і вкидають їх у поштову скриньку або кладуть на вікно і моляться до нього, просячи передусім здоров'я собі та батькам. У переддень Різдва вони залишають для нього частування - молоко та шоколадне печиво. Подарунки він залишає під ялинкою або у шкарпетках, розвішаних над каміном. У нашій країні віднедавна католицьке Різдво також стало офіційним державним святом».

2. Якщо є час, прочитайте учням додаткову інформацію про Святого Миколая в інших країнах (Додаток 1).

Запитання для обговорення:

•    Як називають Святого Миколая в різних країнах?

•    Хто з них приїжджає на білому коні, віслюкові, оленях?

•    Хто літає по небу?

Підсумкові завдання (зворотний зв'язок, рефлексія, релаксація)

1. Продемонструйте дітям відео «Лист до Святого Миколая» (00:00 - 1:05 хв).

http://autta.org.ua/ua/materials/material/List-v-rsh-Svyatomu-Mikolayu/

2. Запропонуйте дітям написати лист до Святого Миколая (Додаток 2).

3. «Відкритий мікрофон». Запропонуйте учням по черзі поділитися враженнями від цього уроку (одним реченням сказати, що сподобалося, а що - не сподобалося).

Додаток 1

Сінтерклаас — Нідерланди

Сінтерклаас на кораблі припливає у Нідерланди з Іспанії. Супроводжують його вірні помічники - Чорні Піти (також їх можуть називати «сажотрусами»), які беруть безпосередню участь у нелегкій роботі головного персонажа. У ніч перед Днем Святого Ніколаса Сінтерклаас на білому коні розвозить малюкам подарунки. Перед сном 5 грудня кожній дитині необхідно залишити чобіток біля каміна і покласти в нього гостинець для коня Сінтерклааса: морквину або жмут сіна, а поруч - миску з водою. Вранці наступного дня в чобітках малята знаходять різні невеличкі подарунки та ласощі. У разі поганої поведінки дитина отримає не омріяний подарунок, а вуглинку від Чорного Піта.

Санта Клаус — Америка

В Америці Санта Клауса супроводжує олень Рудольф-Червоний Ніс, який уміє розмовляти. Санта Клаус літає на санях, повних іграшок і запряжених вісімкою оленів. У Святвечір Санта проникає в будинки через димохід і кладе подарунки під різдвяну ялинку та в панчохи всіх дітей, які впродовж року добре поводилися.

Пер Ноель — Франція

Пер Ноель замість оленів пересувається на віслюкові. У Новий рік спускається по димарю в будинок, де перед каміном у вітальні діти залишають порожні дерев'яні черевики (сабо), і чемно йдуть спати. Пер Ноель приїздить не сам, а з компаньйоном Пер Фуетаром — суворим стариганем із різками. Він на вушко нашіптує «Санті», як увесь рік поводилися діти і чого заслуговують більше — солодощів чи покарання.

Баббо Натале — Італія

Баббо Натале заходить до будинку через пічну трубу. За традицією в кожному італійському домі йому залишають горня молока. У Баббо Натале є подруга — відьма Бефана. Вона дає подарунки тільки слухняним діткам, а бешкетники отримують лише купку попелу чи вуглинку.

Йоулупукі — Фінляндія

У Фінляндії Йоулупукі подорожує на санях з оленями, і тільки по землі, оскільки не вміє літати. Також Йоулупукі не спускається вночі в будинок через трубу димаря, а стукає в парадні двері під час Святвечора, запитує господарів про те, чи є в домі виховані та слухняні дітки, і у разі ствердної відповіді залишає для них гарні подарунки...

Мешкає фінський Санта з дружиною Муорі (що перекладається як «стара господиня») і цілим сімейством гномів у своїй хатині. Його маленькі помічники впродовж року сидять у «Печерах Еха» і слухають, як поводяться діти в усьому світі. Перед Різдвом розбирають пошту і допомагають готувати та пакувати подарунки.

Додаток 2