Українська мова та читання 3 клас - Розробки уроків до підручника Г. Сапун - Сапун Галина 2020

Урок 14. Грузинська народна казка «Як звірі приятелювали». Визначення головної думки казки. Складання запитань за змістом казки. Словосполучення прикметників з іменниками, граматичний зв'язок за допомогою питань між прикметниками та іменниками
Прикметник
Слово. Значення слова

Мета. Ознайомити учнів з грузинською народною казкою «Як звірі приятелювали». Вчити висловлюватися за змістом прочитаного, визначати головну думку казки. Поглибити знання школярів про зв'язок прикметників з іменниками. Виробляти вміння встановлювати ці зв'язки, формувати розуміння залежності прикметникових форм від форм іменників. Збагачувати лексичний запас школярів, розвивати мовлення. Виховувати почуття дружби.

Перебіг уроку

І. Вступна частина. Емоційне налаштування.

II. Основна частина.

1. Перевірка домашнього завдання.

2. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми уроку.

— З казками яких народів ми ознайомилися на попередніх уроках?

— Сьогодні ми ознайомимося з грузинською народною казкою «Як звірі приятелювали».

3. Робота над казкою «Як звірі приятелювали» (с. 27-28).

✵ Робота над заголовком.

— Прочитайте заголовок. Розгляньте малюнок. Про що може розповідатися в казці з таким заголовком? Які звірі будуть персонажами казки?

✵ «Щоденні 5». Читаю для когось.

Робота в парах. Почергове читання казки по одному абзацу.

— Чиї передбачення справдилися?

✵ Вправа 44.

— Чиї вчинки вас здивували?

— Є відоме українське прислів'я «Знайся кінь з конем, а віл з волом». Чи може це прислів'я бути заголовком грузинської народної казки «Як звірі приятелювали»?

✵ Вправа 45.

4. Вивчення нового матеріалу.

✵ Вправа 46 (завдання 1).

— Побудуйте звукову модель слова ведмідь.

— Позначте будову слова лисиця.

— За допомогою суфіксів утворіть спільнокореневі іменники від слова вовк.

✵ Вправа 46 (завдання 2).

✵ Вправа 46 (завдання 3).

Учні утворюють і записують прислів'я: В лиху годину пізнаєш вірну людину. Міцну дружбу і сокирою не розрубаєш. У друга вода солодша від вражого меду. Погана компанія і добру людину зіпсує. Справжнього друга за гроші не купиш.

✵ Вибірковий диктант.

— Записуйте прикметники з іменниками.

Взимку погодні умови та сніговий покрив сприяють утворенню бурульок на покрівлях споруд. Особливу небезпеку вони становлять на вузьких вуличках. Падаючи, крижані бурульки можуть травмувати перехожих. Щоб не стати їх жертвою, не заходьте за межі огорож.

Уважним слід бути під час прогулянок у парку. На деревах утворюється сніговий покрив. Подекуди з них може впасти велика брила снігу разом з бурульками. Тож проходячи біля високих дерев, спершу переконайтеся, що немає загрози падіння снігу.

Пам'ятайте, що дотримання заходів безпеки дозволить вам уникнути трагічних наслідків.

— Підкресліть орфограми.

III. Заключна частина.

Домашнє завдання.

Вправа 47 на с. 28. Інструктаж щодо виконання вправи.